考题
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿A.教学心理B.游戏心理C.认知心理D.发展心理
考题
幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。
A、幼儿的一般学习心理B、幼儿的社会性与人格发展C、幼儿的分类学习心理D、幼儿教学心理
考题
以下不属于心理学研究领域的是A、实验心理学和认知心理学B、发展心理学和教育心理学C、工程心理学D、生理和神经科学E、认知神经科学
考题
个体发展心理学的研究对象是（ ）。
(A)人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
(B)人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
(C)从动物到人的心理变化
(D)从幼儿到成人的心理变化
考题
发展心理学是研究（ ）的科学。
(A)认知发展规律 (B)心理的种族发展
(C)心理的种系发展 (D)心理发展规律
考题
属于心理学研究的理论领域的分支学科是（）A认知心理学B社会心理学C发展心理学D生理心理学E组织心理学
考题
（）关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性，为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础，为有效的教学设计提供了理论依据和支持A普通心理学B发展心理学C教育心理学D教学心理学
考题
下列哪些是属于幼儿教育心理学内容体系（）。A、导论B、幼儿心理发展与学习C、幼儿心理发展规律与教育D、幼儿的心理健康
考题
发展心理学中的核心部分是（）。A、中老年心理学B、婴幼儿心理学C、青少年心理学D、个体发展心理学
考题
学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。
考题
教育心理学的核心部分是（）。A、学习心理B、人格心理学C、普通心理学D、发展心理学
考题
（）研究儿童身体结构和机能的发育。A、发展心理学B、普通心理学C、学前教育学D、儿童解剖生理学
考题
（）研究教育与教学中的心理学活动及规律。A、发展心理学B、教育心理学C、生理心理学D、社会心理学
考题
发展心理学中的一个核心部分是（）.A、中老年心理学B、婴幼儿心理学C、青少年心理学D、个体发展心理学
考题
幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是（）A、教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学B、教师心理学，教育心理学，课堂心理学C、幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学D、课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学
考题
教育心理学研究的核心内容是（）。A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程
考题
幼儿教育心理学的根本任务是（）。A、研究幼儿心理的形成规律B、研究如何应用幼儿心理的形成规律C、促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合D、解决幼儿教育领域中的心理学问题
考题
单选题学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）A
教学心理B
游戏心理C
认知心理D
发展心理
考题
多选题广义的发展心理学主要包括（ ）。A个体发展心理学B认知心理学C比较心理学D民族心理学
考题
多选题属于心理学研究的理论领域的分支学科是（）A认知心理学B社会心理学C发展心理学D生理心理学E组织心理学
考题
单选题以下不属于心理学研究领域的是（）A
实验心理学和认知心理学B
发展心理学和教育心理学C
工程心理学D
生理和神经科学E
认知神经科学
考题
单选题（）是对思维大脑的科学研究。A
发展心理学B
心理学C
心理测量D
认知心理学
考题
单选题教育心理学研究的核心内容是（）。A
学习B
教师C
教学心理D
学习过程
考题
单选题发展心理学中的一个核心部分是（）.A
中老年心理学B
婴幼儿心理学C
青少年心理学D
个体发展心理学
考题
单选题教育心理学的核心部分是（）。A
学习心理B
人格心理学C
普通心理学D
发展心理学
考题
单选题（ ）是发展心理学中的一个核心部分。A
个体发展心理学B
动物心理学C
民族心理学D
中老年心理学
考题
单选题毕生发展心理学不包括（）A
婴幼儿童心理学B
青少年心理学C
成年心理学D
老年心理学E
犯罪心理学