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幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

  • A、破坏性
  • B、情绪性
  • C、目的性
  • D、情境性

参考答案

更多 “幼儿攻击性行为的最大特点是（）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性” 相关考题
考题 幼儿期小儿常见的心理行为问题是A、违拗B、遗尿C、吮拇指D、攻击性行为E、破坏性行为
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考题 攻击性行为主要可分为()。 A.工具性B.目的性C.敌意性D.随意性
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考题 幼儿理解词义不确切表现的两个特点是（ ）。A．刻板与情绪性B．情境性与随意性C．表面性与简单性D．笼统与具体性
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考题 幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和() A、身体攻击B、言语攻击C、目的性攻击D、工具性攻击
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考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）。A．破坏性B．情绪性C．目的性 →考试→中心D．情境性
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考题 幼儿攻击行为的最大特点是（　　）A. 情绪性 B. 目的性 C. 破坏性 D. 情境性
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考题 学前儿童常见的问题行为有（　　）。A.攻击性行为 B.嫉妒行为 C.退缩性行为 D.破坏性行为 E.欺骗行为
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考题 幼儿期小儿常见的心理行为问题是A.违拗 B.遗尿 C.吮拇指 D.攻击性行为 E.破坏性行为
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考题 在足球比赛中，防守队员因铲球造成的攻击性行为属于( ) A．敌意性攻击 B．情境性攻击 C．竞争性攻击 D．工具性攻击
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考题 幼儿更多表现出的攻击性行为是（　　）。A.言语性攻击 B.生理性攻击 C.主动性攻击 D.反应性攻击
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考题 关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ） A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧 B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
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考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）A.破坏性 B.情绪性 C.目的性 D.情境性
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考题 关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ） A、攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧 B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
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考题 幼儿更多表现出的攻击性行为是（）。A言语性攻击B生理性攻击C主动性攻击D反应性攻击
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考题 幼儿园中班管理的特点是（）A让幼儿尽快适应环境B应特别注重常规的建立C努力降低攻击性行为的出现频率D为幼儿入小学做准备
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考题 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（）A、玩具数量不足B、同伴的交往C、幼儿认知水平搞D、幼儿了解攻击性行为的后果
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考题 自闭症患儿的行为特点不包括（）A、自我刺激性行为B、刻板行为C、自伤行为D、攻击性和破坏性行为E、主动支援性行为
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考题 幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）A、具体性B、无意性C、目的性D、社会性
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考题 近年来所积累的科学事实表明下丘脑旁室核是（）中枢.A、性行为B、情绪性攻击行为C、饱中枢D、饥饿中枢
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考题 关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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考题 幼儿攻击性行为的最大特点是（）A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性
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考题 多选题幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）A具体性B无意性C目的性D社会性
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考题 单选题幼儿攻击性行为的最大特点是（）A 破坏性B 情绪性C 目的性D 情境性
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考题 单选题关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B 电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C 挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D 幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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考题 单选题近年来所积累的科学事实表明下丘脑旁室核是（）中枢.A 性行为B 情绪性攻击行为C 饱中枢D 饥饿中枢
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考题 单选题自闭症患儿的行为特点不包括（）A 自我刺激性行为B 刻板行为C 自伤行为D 攻击性和破坏性行为E 主动支援性行为
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考题 单选题幼儿理解词义不确切表现的两个特点是（　　）。A 刻板与情绪性B 情境性与随意性C 表面性与简单性D 笼统与具体性
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考题 单选题幼儿更多表现出的攻击性行为是()。A 言语性攻击B 生理性攻击C 主动性攻击D 反应性攻击
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