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学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园的环境对学前儿童来说必须是()


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考题 幼儿饲养小动物、栽培植物和探索自然科学现象以及开展益智游戏的活动区域是科学探索区。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展选择性科学活动的地方 A区角B园地C自然角D科学活动室

考题 自然角和饲养角都可以饲养小动物,功能是一样的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 种植与饲养方法的运用应注意以下()方面 A.应选择合适的内容进行种植与饲养B.应结合学前儿童的认识活动C.应鼓励学前儿童的自主探究D.应培养学前儿童爱护动植物、关爱生命的情感和行为

考题 制药企业实验动物应从——引进和购买。( )。A.经认证的实验动物饲养单位B.实验动物饲养单位C.小动物市场D.经济动物养殖场E.个体户

考题 小动物的运送下列说法正确的是()A、小动物收运时应拴挂免除行李责任牌;B、运送小动物时要拍发电报通知有关航站;C、小动物收运承运人应提供包装D、在运输过程的差错事故,承运人只承担一般行李运输责任

考题 隔离场所应设在动物饲养繁殖区中单独的房间中,小动物最好隔离在不锈钢隔离器中。

考题 每名旅客只可托运()只小动物或()对鸟类动物;小动物应单独装入一个笼内;小鸟可装入一个笼内。A、一;一B、二;二C、一;二D、二;一

考题 做好幼儿园饲养角的卫生工作,其目的是()。A、爱护小动物B、防病C、保持环境卫生D、以上都是

考题 场内工作环境比较封闭,可以少量饲养小动物。

考题 在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。

考题 自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展()的地方。

考题 适合学前儿童饲养的动物中是()、()、()、()

考题 ()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。

考题 在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是()。

考题 自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展选择性科学活动的地方。

考题 学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是()。A、熟悉的B、舒适的C、富有新意的D、贴近自然的

考题 学前儿童年龄小,种植、饲养的技能差,因此在选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来,在选择种植的植物时,应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。

考题 法布尔的《昆虫记》非常著名,可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》,这种小动物是()。

考题 喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的()。A、适应功能B、组织功能C、动机功能D、信号功能

考题 以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()A、凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持B、家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣C、组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣D、正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心

考题 填空题在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。

考题 判断题自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展选择性科学活动的地方。A 对B 错

考题 多选题小动物的运送下列说法正确的是()A小动物收运时应拴挂免除行李责任牌;B运送小动物时要拍发电报通知有关航站;C小动物收运承运人应提供包装D在运输过程的差错事故,承运人只承担一般行李运输责任

考题 单选题学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是()。A 熟悉的B 舒适的C 富有新意的D 贴近自然的

考题 填空题学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园的环境对学前儿童来说必须是()

考题 判断题学前儿童年龄小,种植、饲养的技能差,因此在选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来,在选择种植的植物时,应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。A 对B 错