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简述教育心理学的学习理论观。


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考题 教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是___________和认知主义学习理论。

考题 简述建构主义学习理论的知识观。

考题 冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。( )

考题 教育心理学的传统研究领域是()。 A.学习心理B.学习理论C.教学心理D.教育心理学的产生于发展

考题 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。

考题 教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是( )和( )。

考题 简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观

考题 在心理学的学习理论中,对教育产生较大影响的理论有()。A、行为主义学习理论B、伦理学学习理论C、认知主义学习理论D、马克思主义学习理论E、人本主义学习理论

考题 简述认知学习理论的教育措施。

考题 奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了()理论。A、接受学习理论B、无意义学习理论C、发现学习理论D、有意义学习理论

考题 简述构建主义学习理论的知识观。

考题 简述格式塔心理学的学习理论主要内容。

考题 第一个系统的教育心理学理论是()A、斯金纳学习理论B、社会学习理论C、发现学习理论D、桑代克学习理论

考题 教育心理学研究的内容不包括()。A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规

考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 ()是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。

考题 当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A、知识观B、品德观C、学习观D、教育观

考题 支架式教学策略这种教学思想来源于()。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论

考题 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。

考题 问答题简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观。

考题 单选题当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A 知识观B 品德观C 学习观D 教育观

考题 单选题第一个系统的教育心理学理论是()A 斯金纳学习理论B 社会学习理论C 发现学习理论D 桑代克学习理论

考题 单选题奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了()理论。A 接受学习理论B 无意义学习理论C 发现学习理论D 有意义学习理论

考题 问答题简述教育心理学的学习理论观。

考题 单选题教育心理学研究的内容不包括()。A 教育心理学基本理论B 学习理论C 学习的过程D 教育政策和法规

考题 问答题简述构建主义学习理论的知识观。