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假设检验中的临界区域是（）

  • A、接受域
  • B、拒绝域
  • C、置信区域
  • D、检验域

参考答案

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考题 在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（ ）。A．双边检验的临界值大于单边检验的临界值B．双边检验的临界值小于单边检验的临界值C．双边检验的临界值等于单边检验的临界值D．双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
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考题 在假设检验中,根据样本数值,计算出检验统计量的值,如果比临界值小,则接受原假设。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在假设检验中,根据样本数值,计算出检验统计量的值,如果比临界值小,应该()。 A、拒绝原假设B、接受原假设C、原假设为真D、原假设为假
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考题 顶浪时当谐摇波长小于3/4船长时，船舶处于______，纵摇与垂荡______，甲板______，砰击______。A.亚临界区域，较缓，干燥，较弱B.超临界区域，严重，上浪较多，剧烈C.临界区域，最缓，干燥，较弱D.A，B均正确
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考题 在假设检验中的临界区域是()。 A接受域B拒绝域C置信区间D检验域
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考题 在统计假设检验中，根据检验的类型，其临界值（）。A、都是两个B、都是一个C、可能是一个，也可能是两D、只能是正值E、可能是正值，也可能是负值
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考题 假设检验中，拒绝域的边界称为（）A、临界值B、临界点C、置信水平D、边际值
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考题 假设检验中，α是（）。A、显著性水平B、临界值C、置信水平D、1-显著性水平
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考题 在统计假设检验中，区分双侧检验与单侧检验的关键在于（）A、样本的分布B、临界值的确定C、检验的目的D、总体参数是否已知
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考题 区间估计中的置信区间对应于假设检验中的接受区域
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考题 假设检验中的显著性水平越高，对同一问题（）。A、临界点就越小B、所需样本量就越大C、就越有可能接受HD、就越小
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考题 在假设检验中，单侧左侧检验的拒绝域为（）A、统计量大于临界值B、统计量小于临界值C、统计量等于临界值D、统计量大于0
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考题 在假设检验中，双侧检验的拒绝域为（）A、∣统计量∣大于临界值B、统计量小于临界值C、统计量等于临界值D、统计量大于0
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考题 假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关
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考题 单选题在假设检验中，单侧右侧检验的拒绝域为（）A 统计量大于临界值B 统计量小于临界值C 统计量等于临界值D 统计量大于0
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考题 单选题在统计假设检验中，区分双侧检验与单侧检验的关键在于（）A 样本的分布B 临界值的确定C 检验的目的D 总体参数是否已知
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考题 单选题在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（　　）。[2009年中级真题]A 双边检验的临界值大于单边检验的临界值B 双边检验的临界值小于单边检验的临界值C 双边检验的临界值等于单边检验的临界值D 双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
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考题 单选题在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（　　）。A 双边检验的临界值大于单边检验的临界值B 双边检验的临界值小于单边检验的临界值C 双边检验的临界值等于单边检验的临界值D 双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
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考题 单选题当谐摇波长介于船长和最大能量波长之间时：（）A 该船处于临界区域，纵摇和垂荡非常严重B 该船处于临界区域，纵摇和垂荡不太严重C 处于亚临界区域，纵摇和垂荡非常严重D 处于亚临界区域，纵摇和垂荡不太严重
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考题 判断题区间估计中的置信区间对应于假设检验中的接受区域A 对B 错
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考题 判断题假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关A 对B 错
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考题 单选题在假设检验中，双侧检验的拒绝域为（）A ∣统计量∣大于临界值B 统计量小于临界值C 统计量等于临界值D 统计量大于0
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考题 多选题在统计假设检验中，根据检验的类型，其临界值（　　）。A都是两个B都是一个C可能是一个，也可能是两个D只能是正值E可能是正值，也可能是负值
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考题 多选题在统计假设检验中，根据检验的类型，其临界值（）。A都是两个B都是一个C可能是一个，也可能是两D只能是正值E可能是正值，也可能是负值
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