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做前滚翻时两手用力不均或低头不正会导致()。

  • A、滚动不圆滑
  • B、方向偏
  • C、滚不过去
  • D、起不来

参考答案

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考题 手铰时,两手用力要(),铰削过程中或退出铰刀时,都不允许()。

考题  初一(2)班体育课中练习前滚翻,李同学每次练习时总是偏向一侧,体育委员对他说:“你两手臂要用力一致。”李同学按要求练习了几遍,但还是朝一侧偏,引起了一些同学的嘲笑。李同学找到体育老师问:“张老师,我做前滚翻时为什么总朝一侧偏呢?应该怎么办?”张老 师说:“你做一遍我看看。”张老师看后说:“你在两手臂用力均匀的同时,一定要把头放正。然后在张老师的保护与帮助下李同学又做了一遍,身体不再偏了。李同学非常高兴。 指出张老师可能采用的保护与帮助的方法。

考题 下列关于体操技巧的要点说法错误的是(  )A.前滚翻要点:及时低头、团身要紧 B.后滚翻要点:快速后滚,低头团紧身,及时推手 C.鱼跃前滚翻要点:用力蹬地跃起向前撑地,屈臂缓冲,低头要及时,滚翻紧团身 D.前滚翻分腿起要点:手靠近大腿撑垫,下肢尽量放松,迅速推手

考题 初一(2)班体育课中练习前滚翻,李同学每次练习时总是偏向一侧,体育委员对他说:“你两手臂要用力一致。”李同学按要求练习了几遍,但还是朝一侧偏,引起了一些同学的嘲笑。李同学找到体育老师问:“张老师,我做前滚翻时为什么总朝一侧偏呢?应该怎么办?”张老 师说:“你做一遍我看看。”张老师看后说:“你在两手臂用力均匀的同时,一定要把头放正。然后在张老师的保护与帮助下李同学又做了一遍,身体不再偏了。李同学非常高兴。 试从运动生理学角度分析“头不正时会出现滚翻偏向一侧”这种现象的原因。

考题 用力太大或突然加压会导致锯条折断。

考题 做鱼跃前滚翻时,双手着垫时,有控制的对抗性屈臂、含胸、低头。

考题 哪种动作的重点是及时低头,团身要紧,颈、肩、背、腰、臀依次着垫前滚()。A、前滚翻B、后滚翻C、倒立前滚翻D、侧手翻

考题 攻丝时两手用力不均会造成()。A、滑牙B、烂牙C、螺孔攻歪D、螺纹牙深不够

考题 婴幼儿的主被动操横托抱,如果做操时两手(),会达不到锻炼目的。A、距离过宽B、距离过窄C、用力过度D、用力过小

考题 铰孔时两手用力不均匀会使孔径缩小。

考题 使用手用铰刀铰孔时,如果两手用力不均,将会使所铰孔直径扩大。

考题 做手倒立前滚翻时屈髋过早、低头含胸不够会导致()。A、打背B、方向不正C、起不来D、滚动不圆滑

考题 做鱼跃前滚翻时无留腿控髋会导致()。A、膝碰头B、腾空不高C、远度不够D、髋角太小

考题 做手倒立前滚翻时两手用力不均或偏头会导致()。A、打背B、方向不正C、起不来D、滚动不圆滑

考题 攻丝时两手用力不均衡,造成().A、烂牙B、滑牙C、螺纹攻歪D、螺纹牙深不够

考题 下列对双杠分腿坐前滚翻动作中臀部提不起来原因描述正确的有()。A、两手握杠离腿太远B、腰腹肌无力C、两臂撑手无力D、没有低头意识

考题 鱼跃前滚翻在蹬地后应立即低头。

考题 前滚翻运动要点是:由蹲立开始,双脚蹬地,两臂前摆、跃起,稍提臀,两手撑垫迅速屈臂,低头,团身,向前滚翻成蹲立。

考题 前滚翻分腿起的保护帮助方法是:保护帮助者站在练习者(),当其推手时,两手()。或者站在练习者体侧,当其推手时,两手()。

考题 做后滚翻时歪头或两手位置不对称、用力不均会导致()。A、方向偏B、不圆滑C、起不来D、过不去

考题 填空题前滚翻分腿起的保护帮助方法是:保护帮助者站在练习者(),当其推手时,两手()。或者站在练习者体侧,当其推手时,两手()。

考题 判断题鱼跃前滚翻在蹬地后应立即低头。A 对B 错

考题 判断题做鱼跃前滚翻时,双手着垫时,有控制的对抗性屈臂、含胸、低头。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿的主被动操横托抱,如果做操时两手(),会达不到锻炼目的。A 距离过宽B 距离过窄C 用力过度D 用力过小

考题 多选题下列对双杠分腿坐前滚翻动作中臀部提不起来原因描述正确的有()。A两手握杠离腿太远B腰腹肌无力C两臂撑手无力D没有低头意识

考题 单选题攻丝时两手用力不均衡,造成().A 烂牙B 滑牙C 螺纹攻歪D 螺纹牙深不够

考题 判断题前滚翻运动要点是:由蹲立开始,双脚蹬地,两臂前摆、跃起,稍提臀,两手撑垫迅速屈臂,低头,团身,向前滚翻成蹲立。A 对B 错