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设计一个从土壤中分离产淀粉酶菌株并进行诱变育种的方案。


参考答案

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考题 对食用菌进行诱变育种时,出发菌株通常选择()A、生产中已发生自然变异的菌株B、生长速度快,营养要求低的菌株。C、对诱变剂敏感的菌株D、出菇早,适应性强的菌株

考题 在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。

考题 提高菌株生产能力的最有效育种途径是()。A、自然分离B、突变育种C、定向分子育种D、原生质体融合育种

考题 诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

考题 设计一个从土壤中分离产淀粉酶菌株并设计诱变育种的方案

考题 诱变育种在诱变处理后从()一代开始选择。

考题 如果把从土壤中分离一抗生素产生菌株(如产链霉素菌株)的工作形容为“万里挑一”,请说明其含义。

考题 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A、⑤①②④B、④①②⑤C、②①③⑤D、④①③②

考题 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A、⑤①②B、④①②C、②①③D、④①③

考题 诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面,()和()是重要的两个方面。A、对诱变剂敏感、变异幅度大B、最好选用已经过生产选育的自发突变株C、最好产生芽孢D、选用没发生过其它变异的菌株E、菌株野生型产生荚膜

考题 从自然界分离获得的菌株,一般保罗采样、增值培养、纯种分离和()A、异常分析B、性能检测C、选育D、诱变育种

考题 在整个诱变育种工作中,工作量最大的是()A、筛选B、分离C、鉴定D、培养

考题 产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤

考题 可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是() ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种A、①②④B、④①②C、②①③D、④①③

考题 简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

考题 土壤是微生物生活的大本营,生活着各种各样的微生物。目前工业上所利用的微生物大多是从土壤中分离获得的。葡萄糖淀粉酶可以用于淀粉制糖工艺。请你设计一种从土壤中分离葡萄糖淀粉酶产生菌的分离方法。

考题 试设计一个从土壤中分离能分解并利用苯酚的细菌纯培养物的实验方案。

考题 试设计一个从土壤中分离高效防治水稻白叶枯病的抗生菌纯培养物的方案。

考题 简述产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤.

考题 填空题诱变育种在诱变处理后从()一代开始选择。

考题 单选题从自然界分离获得的菌株,一般保罗采样、增值培养、纯种分离和()A 异常分析B 性能检测C 选育D 诱变育种

考题 填空题诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

考题 问答题如果把从土壤中分离一抗生素产生菌株(如产链霉素菌株)的工作形容为“万里挑一”,请说明其含义。

考题 多选题对食用菌进行诱变育种时,出发菌株通常选择()A生产中已发生自然变异的菌株B生长速度快,营养要求低的菌株。C对诱变剂敏感的菌株D出菇早,适应性强的菌株

考题 问答题简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

考题 问答题简述产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤.

考题 问答题产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤