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班组长和班组运行工程师上岗前培训内容为:班组所属()岗位的培训内容,班组长应具备的管理及生产运行、组织协调等方面知识。

  • A、部分
  • B、一半
  • C、大部分
  • D、全部

参考答案

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考题 《关于煤矿生产安全事故调查严查安全培训责任的通知》规定:因班组长“三违”直接导致事故发生的,到煤矿企业负责培训管理的职能部门、培训机构查明班组长以下( )情况。 A、培训机构条件是否达到规定标准B、对班组长任职条件是否进行严格审查,并符合规定条件C、班组长培(复)训的时间、内容、考试考核和发证是否符合规定D、区队、班组是否按规定开展日常安全培训

考题 《关于煤矿生产安全事故调查严查安全培训责任的通知》规定:因班组长“三违”直接导致事故发生的,到煤矿企业负责培训管理的职能部门、培训机构查明班组长以下情况,说法错误的是( )。 A.是否成立培训管理机构,配备专职或者兼职安全培训管理人员B.对班组长任职条件是否进行严格审查,并符合规定条件C.班组长培(复)训的时间、内容、考试考核和发证是否符合规定D.区队、班组是否按规定开展日常安全培训

考题 班组长负责对班组内员工进行设备维护、保养、使用等安全知识的培训和考核。()

考题 ( )是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者,( )对本岗位的安全生产负直接责任。A岗位上人;班组长B班组长;岗位工人C班组长;班组长D岗位上人;岗位工人

考题 培训项目开发的基础工作 某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后,主要做了以下几项工作: 1、通过学习有关文件(岗位规范和工作说明书等)和领导讲话,了解了公司组织结构调整对班组长的素质,尤其是其管理能力提出的新要求。 2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息,并整理成台账形式。 3、深入公司三大主要生产车间,通过与车间领导和员工座谈,重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距;与部分班组长面谈,听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。 在完成以上几项工作之后,吴双将搜集到的信息进行了整理,并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料,呈给培训部主任。任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。

考题 对班组长实行全面培训是企业与班组长之间的双赢,是因为()A、班组长的福利B、能让班组长更好地管理班组C、因为竞争对手都在培训D、让班组长跟上企业的发展

考题 培训项目开发的基础工作 某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后,主要做了以下几项工作: 1、通过学习有关文件(岗位规范和工作说明书等)和领导讲话,了解了公司组织结构调整对班组长的素质,尤其是其管理能力提出的新要求。 2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息,并整理成台账形式。 3、深入公司三大主要生产车间,通过与车间领导和员工座谈,重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距;与部分班组长面谈,听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。 在完成以上几项工作之后,吴双将搜集到的信息进行了整理,并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料,呈给培训部主任。请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容?

考题 班组长文化素质是指班组长应具备的()水平。A、专业知识B、沟通能力C、管理能力D、文化知识

考题 生产指挥人员及工艺技术骨干、生产班组长和主要岗位操作人员,应经过至少四个阶段的培训,包括()A、专业培训B、实习培训C、现场演练D、安全培训E、实际操作培训

考题 如何理解班组长是班组的灵魂()A、班组长是班组里最有本事的人B、胜任岗位职责的班组长能带领全体组员完成生产任务,共同进步C、班组长不合格,失效的不只是一个岗位,而是整个班组的战斗力D、要让员工都惧怕班组长,这样就好管理了

考题 班组长对生产人员的管理不包括()A、员工培训B、生产考勤C、分工D、辞退

考题 ()和运行工程师具有所在班组全部岗位操作上岗资格。A、内操B、外操C、班员D、班组长

考题 项目开始前,必须对项目人员培训HSE作业计划,参加人员有:()A、队管理层B、队管理层及班组长C、队管理层、班组长及当地雇员D、队管理层、班组长、当地雇员及承包商

考题 下列关于班组长安全管理职能的说法,不正确的是()A、贯彻“安全第一,预防为主”的方针B、要坚持以人为本的原则C、班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能D、新调动岗位的员工的安全教育培训工作,不属于班组长的职责范围

考题 以下属于工人培训的有()。A、岗位培训B、继续教育C、学历教育D、班组长培训

考题 新时期班组长岗位培训基本内容包括:()A、班组长使命感、责任感的培训B、班组管理能力的培养C、生产能力培养D、创新能力培养E、培训工作能力培养

考题 培训项目开发的基础工作 某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后,主要做了以下几项工作: 1、通过学习有关文件(岗位规范和工作说明书等)和领导讲话,了解了公司组织结构调整对班组长的素质,尤其是其管理能力提出的新要求。 2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息,并整理成台账形式。 3、深入公司三大主要生产车间,通过与车间领导和员工座谈,重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距;与部分班组长面谈,听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。 在完成以上几项工作之后,吴双将搜集到的信息进行了整理,并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料,呈给培训部主任。从案例当中可以看出培训项目开发基础性工作应遵循哪些原则?

考题 新时期班组长岗位培训基本内容有()。A、班组管理能力的培养B、生产技能培养C、监督能力的培养D、创新能力培养E、培训工作能力的培养

考题 要重点加强电力企业班组长安全培训工作,以()为主要内容。A、提高班组长安全素质B、安全操作技能C、安全管理水平D、带领班组创优能力

考题 省交通集团“班组安全生产标准化建设年”活动,建设内容主要包括()A、班组安全生产管理体系建设B、班组长队伍建设C、班组日常安全管理D、班组安全教育培训管理E、班组安全文化建设

考题 新时期的班组长具备培训师职业能力的意义在于()。A、使培训计划的制度切合实际B、使班组培训工作更加专业化和科学化C、使培训方案更趋可行性D、班组长成为合格班组培训的组织管理者E、使班组长成为合格的班级培训的兼职培训师和教练

考题 班组长自()之月起,按规定享受班组长津贴。A、上岗B、聘用C、培训合格D、铁路岗位培训合格证和技能鉴定合格证齐全

考题 单选题班组长自()之月起,按规定享受班组长津贴。A 上岗B 聘用C 培训合格D 铁路岗位培训合格证和技能鉴定合格证齐全

考题 多选题新时期班组长岗位培训基本内容包括:()A班组长使命感、责任感的培训B班组管理能力的培养C生产能力培养D创新能力培养E培训工作能力培养

考题 单选题下列关于班组长安全管理职能的说法,不正确的是()A 贯彻“安全第一,预防为主”的方针B 要坚持以人为本的原则C 班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能D 新调动岗位的员工的安全教育培训工作,不属于班组长的职责范围

考题 单选题( )是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者,( )对本岗位的安全生产负直接责任。A 岗位上人;班组长B 班组长;岗位工人C 班组长;班组长D 岗位上人;岗位工人

考题 多选题新时期班组长岗位培训基本内容有()。A班组管理能力的培养B生产技能培养C监督能力的培养D创新能力培养E培训工作能力的培养