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指示性手势主要用于带有强烈感情色彩的内容，表现方式极为丰富，感染力极强。

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考题 女性消费者具有较强的主动性、灵活性,她们感情丰富、细腻,心境变化剧烈,富于幻想、联想,因此购买动机带有强烈的感情色彩,波动性较大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()可以表达喜、怒、乐的强烈情感,使情感更加具体化。 A.情意手势B.形象手势C.象征手势D.指示手势
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考题 指示性手势主要用于带有强烈感情色彩的内容，表现方式极为丰富，感染力极强。A对B错
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考题 最富有感情色彩的非语言形式是（）A、手势B、面部表情C、触摸D、眼神E、姿态
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考题 导游词文字创作的要点不包括（）。A、选取恰当内容B、反复讲解练习C、语言要有描述性和感情色彩D、适当插入方位指示语言
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考题 李白诗歌想像奇特，感情丰富，极富浪漫色彩。
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考题 手势一般分为四类，其中往往给学生一种形象可感的印象的是（）A、感情手势B、摹状手势C、象征手势D、指示性手势
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考题 导游讲解中的手势主要包括（）。A、情意手势B、象形手势C、表演手势D、指示手势E、夸张手势
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考题 对超价观念正确的描述是（）。A、在意识中占主导地位的错误观念B、它的发生常常有一定的事实基础C、通常不带有强烈的感情色彩D、多见于心因性精神障碍患者
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考题 情绪和情感的区别表现在（）。A、情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容B、情绪适用于动物和人；情感只适用于人C、情绪是感情的体验或感受，情感是感情的表现方式D、情绪具有情景性和易变性，情感具有稳定性、深刻性和持久性
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考题 非正规渠道传播具有表达的生动性、（）等特点。A、方式的灵活性B、传递的迅速性C、色彩的感情性D、内容的丰富性
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考题 比拟的修辞作用不包括（）。A、说理更容易被人接受B、使要表达的内容常常带有鲜明的感情色彩C、显得幽默风趣D、刻画人物，印象强烈
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考题 海子的短诗带有强烈的抒情色彩。
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考题 下列选项属于手势动作的内容的是（）。A、情意手势B、象形手势C、指示手势D、以上都是
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考题 课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等，体现出不同的感情色彩。（）
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考题 女性消费者具有较强的主动性、灵活性，她们感情丰富、细腻，心境变化剧烈，富于幻想、联想，因此购买动机带有强烈的感情色彩，波动性较大。
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考题 下列做法中，符合新闻客观的理念的选项有哪些？（）A、报道中要做到将事实与观点分离B、不使用带有强烈感情色彩或倾向的词汇C、不使用片面的消息来源
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考题 象征主义的作品大多具有（）A、丰富的联想性B、极大的跳跃性C、强烈的神秘主义色彩D、强烈的抒情色彩
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考题 消费者对商品的美感带有强烈的感情色彩和强烈的主观性选择，一般通过对商品的（）、（）、（）、（）、（）等审美感表现出来。
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考题 单选题手势一般分为四类，其中往往给学生一种形象可感的印象的是（）A 感情手势B 摹状手势C 象征手势D 指示性手势
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考题 多选题情绪和情感的区别表现在（）。A情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容B情绪适用于动物和人；情感只适用于人C情绪是感情的体验或感受，情感是感情的表现方式D情绪具有情景性和易变性，情感具有稳定性、深刻性和持久性
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考题 填空题消费者对商品的美感带有强烈的感情色彩和强烈的主观性选择，一般通过对商品的（）、（）、（）、（）、（）等审美感表现出来。
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考题 单选题导游词文字创作的要点不包括（）。A 选取恰当内容B 反复讲解练习C 语言要有描述性和感情色彩D 适当插入方位指示语言
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考题 单选题比拟的修辞作用不包括（）。A 说理更容易被人接受B 使要表达的内容常常带有鲜明的感情色彩C 显得幽默风趣D 刻画人物，印象强烈
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考题 多选题非正规渠道传播具有表达的生动性、（）等特点。A方式的灵活性B传递的迅速性C色彩的感情性D内容的丰富性
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考题 判断题指示性手势主要用于带有强烈感情色彩的内容，表现方式极为丰富，感染力极强。A 对B 错
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考题 单选题象征主义的作品大多具有（）A 丰富的联想性B 极大的跳跃性C 强烈的神秘主义色彩D 强烈的抒情色彩
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