考题
科学管理思想代表人物有( )
A、泰罗B、亚当.斯密C、马斯洛D、法约尔E、韦伯
考题
科学管理理论的流派代表人物是()
A.马斯洛B.法约尔C.韦伯D.泰罗
考题
工作分析的思想源于F·泰勒为代表的()。
A、人事管理B、关系管理C、科学管理D、经验管理
考题
工作分析的思想来源于以()为代表的科学管理理论。
A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.吉尔布雷斯夫妇
考题
以人为中心，强调人的个性、需要对组织的重要性，认为人际关系的协调对组织的工作有决定性影响的思想是（ ）的观点。
A.科学管理学派 B.官僚科层制
C.行为分析理论 D.系统权变理论
考题
工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。A对B错
考题
“管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点，在教育领域积极推动此思想的有（）A斯波尔丁B博比特C梅奥D马斯洛
考题
科学管理理论的流派代表人物是（）A、马斯洛B、法约尔C、韦伯D、泰罗
考题
以泰罗为代表的科学管理思想的基本方法是（）。
考题
以梅奥、马思洛和麦格雷戈为代表的行为科学管理理论阶段是管理理论和管理思想发展的第二个阶段。
考题
以埃尔顿.梅奥为代表的理论是（）A、早期古典理论B、一般管理理论C、人际关系理论D、科学管理理论
考题
下列理论中，（）理论更加系统的分析了报酬与劳动积极性的关系。A、马斯洛的需求层次理论B、泰罗的科学管理理论C、赫茨伯格的双因素理论D、亚当斯的公平理论
考题
管理理论和管理思想发展的第一个阶段是以泰罗和法约尔为代表的行为科学管理理论阶段。
考题
古典管理理论不包括以下哪项？（）A、以泰罗为代表的科学管理B、以霍桑为代表的行为管理学C、以法约尔为代表的管理过程理论D、以韦伯为代表的组织理论
考题
工作特征模型方法的理论依据是（）。A、泰勒的科学管理理论B、马斯洛的需求层次理论C、亚当·斯密的职能专业化理论D、赫茨伯格的保健——激励双因素理论
考题
工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。（）
考题
泰罗所倡导的科学管理理论集中代表的是（）A、以“工作中的奖赏”为主的激励思想 B、以“奖赏”为主的激励思想 C、以“恐吓与惩罚”为主的激励思想 D、以“激励特性”为主的激励思想
考题
工作分析的思想来源于以亚当·斯密为代表的科学管理理论。（）
考题
判断题工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。A
对B
错
考题
单选题以埃尔顿.梅奥为代表的理论是（）A
早期古典理论B
一般管理理论C
人际关系理论D
科学管理理论
考题
判断题管理理论和管理思想发展的第一个阶段是以泰罗和法约尔为代表的行为科学管理理论阶段。A
对B
错
考题
判断题工作分析的思想来源于以亚当·斯密为代表的科学管理理论。（）A
对B
错
考题
判断题工作分析的思想来源于以马斯洛为代表的科学管理理论。（）A
对B
错
考题
判断题以梅奥、马思洛和麦格雷戈为代表的行为科学管理理论阶段是管理理论和管理思想发展的第二个阶段。A
对B
错
考题
填空题以泰罗为代表的科学管理思想的基本方法是（）、（）、（）。
考题
多选题“管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点，在教育领域积极推动此思想的有（）A斯波尔丁B博比特C梅奥D马斯洛
考题
单选题泰罗所倡导的科学管理理论集中代表的是（）A
以“工作中的奖赏”为主的激励思想 B
以“奖赏”为主的激励思想 C
以“恐吓与惩罚”为主的激励思想 D
以“激励特性”为主的激励思想