网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
生长素能促进植物生长，主要是通过下面哪一项来实现的？（）
- A、参与细胞代谢
- B、给细胞传达一种调节代谢的信息
- C、给细胞提供能量
- D、催化细胞内物质合成
参考答案
更多 “ 生长素能促进植物生长，主要是通过下面哪一项来实现的？（） A、参与细胞代谢B、给细胞传达一种调节代谢的信息C、给细胞提供能量D、催化细胞内物质合成” 相关考题
考题
某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题，设计了如图2所示实验，根据实验结果能得到的正确结论是（ ）。
A．单侧光能促进生长素的分布
B．生长素能促进胚轴的生长
C．生长素的作用具有两重性
D．生长素在上胚轴中是极性运输的
考题
某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题，设计了如下图所示实验，根据实验结果能得到的正确结论是（ ）。
A.单侧光能促进生长素的分布
B.生长素能促进胚轴的生长
C.生长素的作用具有两重性
D.生长素在上胚轴中是极性运输的
考题
在果实发育过程中，促进果实成熟的植物激素是（）A．生长素B．乙烯C．细胞分裂素D．赤霉素A、乙烯能促进果实成熟，生长素主要是促进细胞生长，细胞分裂素促进细胞分裂与组织分化，赤霉素促进细胞伸长。B、考点：本题考查植物激素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
用人工合成的生长素类似物作为除草剂（）
考题
在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后（） A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
用生长素处理未授粉的番茄花蕾，获得无籽番茄：（）
考题
下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（） A、植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的B、使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同C、生长素只分布在植物体生长旺盛的部位D、若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高
考题
下列关于植物激素的叙述正确的是（）A、乙烯只能由成熟的植物组织合成B、细胞分裂素和生长素都能促进植物生长C、植物的生长发育只是生长素作用的结果D、细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 （）
考题
植物激素种类多样，调控机制复杂。在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是（）A、单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B、顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性C、赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D、植物生长素能促进植物细胞生长、分裂
考题
下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项（）①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A、只有一项叙述正确B、只有两项叙述正确C、只有三项叙述正确D、不只三项叙述正确
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
扦插繁殖时，用生长素处理插技，使其容易生根成活（）
考题
农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（）A、较低浓度的生长素能够促进植物生长B、较高浓度的生长素能够促进植物生长C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
将植物的花药或组织培养成植物个体，在培养基中添加一定浓度的生长素（）
考题
单选题对生长素生理作用概括不准确的是（）A
生长素能促进果实成熟B
生长素能促进扦插枝条生根C
生长素能促进果实发育D
生长素能促进植物生长
热门标签
最新试卷