考题
人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。()
A、消极情绪，积极情绪B、积极事件，消极情绪C、消极心境，积极心境D、积极心境，消极心境E、积极心境，积极情绪
考题
积极诱因使个体产生积极行为，__________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
考题
积极诱因使个体产生积极行为，___________某一目标；消极诱因则使个体产生产生负性行为，远离或回避某一目标。
考题
建设性冲突是指冲突双方( )-致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用A、方法B、途径C、目标D、感情E、认知
考题
（ ）是指那些可能导致消极后果或积极后果的因素和危害的来源。A．风险环境B．风险条件C．风险暴露D．风险源
考题
建设性冲突是指冲突双方( )一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用A、方法B、途径C、目标D、感情E、认知
考题
积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或冋避某一目标。
考题
（ ）风险应对策略是指通过改变计划，以排除风险，或者保护项目目标不受影响，或对受到威胁的一些项目目标放松要求。A.消极
B.积极
C.接受
D.提高
考题
积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负向行为，远离或回避某一目标。
考题
法律行为所产生的效果是指（）。A、行为可能会受到法律的承认或否定B、行为产生了社会效果C、行为产生了积极效果D、行为产生了消极效果
考题
（）是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。
考题
货币的非中性是指货币能够影响实体经济，并对实体经济产生积极或消极的影响。
考题
环境中能引起动机的物体或条件的作用称为（）；吸引有机体产生积极的行为的目标物为（），使有机体躲避产生消极行为的目标物为（）。
考题
工作要项是指那些对组织有重大影响的活动或偶然出现的关键性活动。
考题
反馈作用是指（）对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。
考题
（ ）是指那些可能导致消极后果或积极后果的因素和危害的来源。A、风险环境B、风险条件C、风险暴露D、风险源
考题
（）是一种不确定性，它会对项目目标的实现产生消极或积极的影响。
考题
重点目标，是指对社会或企业生产、经营产生重大与关键影响的（）。A、单位B、部位C、单位或部位D、特殊单位
考题
单选题人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。（）A
消极情绪，积极情绪B
积极事件，消极情绪C
消极心境，积极心境D
积极心境，消极心境E
积极心境，积极情绪
考题
判断题货币的非中性是指货币能够影响实体经济，并对实体经济产生积极或消极的影响。A
对B
错
考题
单选题建设性冲突是指冲突双方( )-致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用（）A
方法B
途径C
目标D
感情E
认知
考题
单选题（ ）是指那些可能导致消极后果或积极后果的因素和危害的来源。A
风险环境B
风险条件C
风险暴露D
风险源
考题
填空题积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
考题
单选题建设性冲突是指冲突双方（）一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用A
方法B
途径C
目标D
感情E
认知
考题
填空题（）是一种不确定性，它会对项目目标的实现产生消极或积极的影响。
考题
填空题（）是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。
考题
单选题考察领导干部的方法很多，（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。A
情境模拟法B
360度测评法C
关键事件法D
目标考核法