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“一个没有学过学习理论的教师，也许可以成为一个好教师，也可以成为一个差教师，但好却好得好的有限，而差却可能每况愈下。”这是（）说的。

  • A、布鲁纳
  • B、艾宾浩斯
  • C、华生
  • D、布卢姆

参考答案

更多 ““一个没有学过学习理论的教师，也许可以成为一个好教师，也可以成为一个差教师，但好却好得好的有限，而差却可能每况愈下。”这是（）说的。A、布鲁纳B、艾宾浩斯C、华生D、布卢姆” 相关考题
考题 要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅需要具备一般公民所需要的__________，而且需要具备教师职业所需要的__________。
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考题 一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师资格考试简述题：如何成为一个好教师
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考题 可以将编译程序的几个不同阶段组织成为一遍,也可以把一个阶段分成若干遍完成。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
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考题 某种行为要成为一个需承担道德义务的行为，可以是一个可能发生的行为;也可以是一个不可能发生的行为。()
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考题 PowerPoint 2003中,关于对象,哪些说法正确() A.多个对象可以使用组合命令，使之组合成为一个整体，组合后的对象还可以被取消组合B.组合后的多个对象，在操作上可以看成为一个对象C.不同类型的对象也可以组合到一起D.自选的封闭图形可以在其中输入文字
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考题 情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。
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考题 根据力的平移定理，可以将一个力和一个力偶合成为一个力。
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考题 发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
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考题 象征性的情绪池可以帮助我们学习很多情绪相关的经验，同时也会成为情绪的一个有效的出口。
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考题 逆变电源可以成为直流电源也可以成为（）。
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考题 一个用户可以成为多个角色的成员，一个角色也可以拥有多个用户。
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考题 一个用户可以成为多个工作组的成员，一个工作组可以有多个用户。
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考题 常规瀑布型捧花造型，可以被看成为一个圆加上一个（）。
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考题 平面内一个力和一个力偶总可以合成为一个力，同理，空间一个力和一个力偶也总可以合成为一个力。
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考题 力偶可以合成为一个合力。
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考题 由于资源的限制，没有哪一个公司可以自给自足成为一个业务上面面俱到的专家。
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考题 “一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是（）。
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考题 有些优秀教师虽然没有学过《高等教育心理学》，但却是一位名符其实的优秀教师。因此，个别青年教师说：不学高等教育心理学照样可以当好教师。
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考题 可以将力分解为一个力和一个力偶，但不可以将一个力和一个力偶合成为一个力。（）
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考题 单选题“一个没有学过学习理论的教师，也许可以成为一个好教师，也可以成为一个差教师，但好却好得好的有限，而差却可能每况愈下。”这是（）说的。A 布鲁纳B 艾宾浩斯C 华生D 布卢姆
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考题 判断题一个人也可以成为社会。A 对B 错
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考题 判断题成为好教师的秘密是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程A 对B 错
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考题 判断题由于资源的限制，没有哪一个公司可以自给自足成为一个业务上面面俱到的专家。A 对B 错
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考题 填空题“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是（）。
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考题 判断题目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。（）A 对B 错
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