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通常把IQ超过()的儿童称为智力超常儿童。

  • A、120
  • B、130
  • C、140
  • D、150

参考答案

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考题 智力超常儿童是指智商超过__________的儿童,智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。

考题 从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。 A.具有特殊才能的儿童B.有缺点的超常儿童C.有障碍缺陷的超常儿童D.白痴天才

考题 智力超常是指智商超过_________的儿童。

考题 智力超常儿童也叫智力优秀儿童,指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。A、前3%B、前5%C、前7%D、前9%

考题 某儿童IQ得分为125,其智力等级属于( )。A.极超常B.超常C.高于平常D.平常

考题 智力超常儿童是指智商超过(  )的儿童。A.100 B.110 C.120 D.130 E.140

考题 某儿童IQ得分为125,其智力等级属于( )。单选A. 极超常 B. 超常 C. 高于平常 D. 平常

考题 某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平( )。 (A)极超常 (B)超常 (C)高于平常 (D)平常

考题 智力超常儿童是指智商超过()的儿童。A100B110C120D130

考题 在斯坦福-比利测验中,测得某儿童的智力年龄为8,这个结果的含意是()。A、该儿童的智力低下B、该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数C、该儿童的智力超常D、该儿童IQ是80

考题 某儿童IQ得分为125,其智力等级属于( )。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常

考题 某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120~129,其智力水平()。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常

考题 对于特殊儿童,下列说法错误的是()A、智力超常儿童也属于不特殊儿童B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C、智力落后儿童智商低于70的儿童D、比正常儿童更容易沮丧

考题 用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童

考题 超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和()的儿童两大类。

考题 智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。A、前3%B、前5%C、前7%D、前9%

考题 我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童,称为()A、超常儿童B、特殊儿童C、非一般儿童D、怪童

考题 单选题我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童,称为()A 超常儿童B 特殊儿童C 非一般儿童D 怪童

考题 单选题智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。A 前3%B 前5%C 前7%D 前9%

考题 填空题智力超常是指智商超过()的儿童。

考题 单选题在斯坦福-比利测验中,测得某儿童的智力年龄为8,这个结果的含意是()。A 该儿童的智力低下B 该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数C 该儿童的智力超常D 该儿童IQ是80

考题 单选题某儿童IQ得分为125,其智力等级属于( )。A 极超常B 超常C 高于平常D 平常

考题 单选题某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120~129,其智力水平()。A 极超常B 超常C 高于平常D 平常

考题 单选题通常把IQ超过()的儿童称为超常儿童。A 120B 130C 140D 150

考题 单选题某一儿童WISC-CR的IQ得分为120~129,其智力水平(  )。A 平常B 高于平常C 超常D 极超常

考题 单选题用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A 智力型超常儿童B 语言型超常儿童C 艺术型超常儿童D 创造型超常儿童

考题 填空题超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和()的儿童两大类。