“只见树木，不见森林”讲的是要培养（）能力。A、表达B、思维C、观察D、公关

题目内容（请给出正确答案）

“只见树木，不见森林”讲的是要培养（）能力。

参考答案

考题下列对应正确的一项是：流水不腐，户枢不蠹——运动是物质的存在方式和固有属性? 量力而行，尽力而为——辩证的否定观是发展的环节日积月累，温故而知新——要重视量的积累，为质变做准备一叶障目，只见树木，不见森林——割裂了事物之间的联系A. ①②③B.①③④C.①②④D.①③④

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考题 “只见树木，不见森林”的思维方法是（）A．唯心主义B．形而上学C．辩证法D．唯物主义

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考题全面从严治党决不能只见树木不见森林，要把全体党员都纳入监督范围。( )

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考题 “城门失火,殃及池鱼”与“只见树木,不见森林”所包含的哲理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 “只见树木,不见森林”,“一叶障目,不见泰山” 。这是一种( ) 。 A.相对主义的观点B.形而上学的观点C.庸俗唯物主义的观点D.不可知论的观点

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考题是学文(理)科的吧?有用人部门反映，学文(理)的只会说(做)不会做(说)务虚有余，务实不足(常常是做事只见树木不见森林)，你是否也是这样?

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考题 “以时点代时段”“只见树木，不见森林”是说（）。A.优先效应 B.宽厚误差 C.实用效应 D.后继效应

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考题绩效考评的（）具有“只见树木，不见森林”的特征。A.晕轮效应 B.自我中心效应 C.优先和近期效应 D.后续效应

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考题 “城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。

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考题目前对工作分析的“只见树木，不见森林”认识误区的表现有哪些？

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考题看问题“只见树木，不见森林”是（）。A、唯物辩证法的观点B、客观唯心主义C、形而上学观点D、不可知论

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考题看问题“只见树木，不见森林”是（）A、客观唯心主义的观点B、不可知论观点C、唯物辩证法的观点D、形而上学片面性的观点

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考题单选题观察问题“只见树木，不见森林”，“只见部分，不见整体”。这属于（　　）。A 用联系的观点看问题B 用静止的观点看问题C 用孤立的观点看问题D 用唯心主义的观点看问题

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考题单选题下列与“只见树木，不见森林”蕴含的哲学道理相同的是（）。A 城门失火，殃及池鱼B 一叶障目，不见泰山C 江山易改，禀性难移D 养兵千日，用兵一时

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考题单选题看问题“只见树木，不见森林”是（）。A 唯物辩证法的观点B 客观唯心主义C 形而上学观点D 不可知论

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考题单选题“只见树木，不见森林”讲的是要培养（）能力。A 表达B 思维C 观察D 公关

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考题单选题“只见树木而不见森林”的观点是（）。A 形而上学的孤立观点B 形而上学的静止观点C 形而上学的否定观点D 形而上学的发展观

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考题问答题目前对工作分析的“只见树木，不见森林”认识误区的表现有哪些？

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考题单选题美国学者提出的认为物流整体效应如同森林。不能只见树木不见森林，只见物流的功能要素，不见结构要素。这是（）A 物流冰山学说B 物流森林学说C 物流黑大陆学说D 物流第三方利润学说

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