考题
俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 逃避作用
考题
“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 反向作用
考题
“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为()A. 合理化作用B. 压抑作用C. 投射作用D. 逃避作用
考题
一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（ ）A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）A.升华作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）。A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
以下属于逃避型性防卫机制的有（）。A、幽默作用；B、压抑；C、投射作用；D、升华；
考题
所谓的"以小人之心，度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现（）A、合理化作用B、转移作用C、投射作用D、幻想作用
考题
一般遇到挫折后，个体会产生心理防御机制，主要有合理化作用，代替作用，压抑作用，否认作用，反向作用，（），抵消作用等。A、投射作用B、鼓舞作用C、愤怒反应D、强化作用
考题
所谓的酸葡萄效应是自我防御机制的（）A、代替作用B、压抑作用C、投射作用D、合理化作用
考题
一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）A、压抑作用；B、退化作用；C、合理化作用；D、投射作用
考题
“阳奉阴违”属于自我防御机制的（）A、反向作用B、代替作用C、压抑作用D、合理化作用
考题
所渭的酸葡萄作用指的是（）A、合理化作用B、代替作用C、投射作用D、反向作用
考题
“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用
考题
俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用
考题
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
单选题俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现A
合理化作用B
压抑作用C
投射作用D
逃避作用
考题
单选题以下属于逃避型性防卫机制的有（）。A
幽默作用；B
压抑；C
投射作用；D
升华；
考题
单选题俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。A
合理化作用B
投射作用C
压抑作用D
逃避作用
考题
单选题所谓的"以小人之心，度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现（）A
合理化作用B
转移作用C
投射作用D
幻想作用
考题
单选题所谓的酸葡萄效应是自我防御机制的（）A
代替作用B
压抑作用C
投射作用D
合理化作用
考题
单选题“阳奉阴违”属于自我防御机制的（）A
反向作用B
代替作用C
压抑作用D
合理化作用
考题
单选题一般遇到挫折后，个体会产生心理防御机制，主要有合理化作用，代替作用，压抑作用，否认作用，反向作用，（），抵消作用等。A
投射作用B
鼓舞作用C
愤怒反应D
强化作用
考题
单选题“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）A
合理化作用B
压抑作用C
投射作用D
逃避作用
考题
单选题所渭的酸葡萄作用指的是（）A
合理化作用B
代替作用C
投射作用D
反向作用