考题
小儿会说话指（ ）。A．咿呀学语B．有意识地叫“爸爸”、“妈妈”等C．会发音D．无意识地自言自语E．无意识的唇音
考题
()不属于言语发生期三个阶段中的选项。A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词
考题
幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。()
考题
聋儿在呀呀语时期也能像正常儿童一样发出咿呀语。()
考题
对于正常儿童语音发展,研究者通常分为两个阶段,它们是()。
A.前语言阶段和真正语言阶段B.前语言阶段和后语言阶段C.学语阶段与自由语言阶段D.幼儿阶段和成人阶段第
考题
下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。A、咿呀学语B、开始懂别人话C、自己说词D、背诵诗词
考题
在1岁前，婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为（）A、言语现象B、非言语现象C、前言语现象D、婴儿语言
考题
婴儿对母亲更加关注，只要母亲在身边，婴儿就能安心地玩；同时，婴儿见到陌生人，大多不再微笑、咿呀作语，而是出现了紧张、恐惧，甚至哭泣。这表明婴儿处于依恋发展的（）阶段。A、目标调整的伙伴关系阶段B、特殊情感联结阶段C、无差别的社会反应阶段D、有差别的社会反应阶段
考题
儿童的“语言前阶段”是指（）。A、从出生到六个月的“非自控阶段”B、六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C、“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D、作为最初语言阶段的“单词阶段”
考题
小儿语音发育的顺序可分为（）。A、发音阶段B、咿呀作语阶段C、单词单句阶段D、无意识发音阶段E、成语阶段
考题
0～1岁为言语的发生期。包括（）三个阶段。A、发音、认字、学单词B、咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话C、模仿发音、说单词、说句子D、模仿说话、说单词、说句子
考题
（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁
考题
婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）A、亲子关系B、依恋C、母婴依恋D、印刻
考题
正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。
考题
儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。A、形态句阶段B、咿呀学语阶段C、电报句阶段D、综合句阶段E、非自控阶段
考题
“咿呀学语”出现在（）A、从前言语到言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、从句子到会话阶段
考题
大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。（ ）
考题
儿童在周岁时只会咿呀学语，到三四岁时多半说话流畅了，这说明年龄决定儿童的心理发展。
考题
小儿会说话指（）。A、会发音B、有意识地讲“爸爸”、“妈妈”等C、咿呀学语D、无意识的自言自语E、无意识的唇音
考题
多选题小儿语音发育的顺序可分为（）。A发音阶段B咿呀作语阶段C单词单句阶段D无意识发音阶段E成语阶段
考题
多选题儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。A形态句阶段B咿呀学语阶段C电报句阶段D综合句阶段E非自控阶段
考题
单选题儿童的“语言前阶段”是指（）。A
从出生到六个月的“非自控阶段”B
六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C
“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D
作为最初语言阶段的“单词阶段”
考题
单选题下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。A
咿呀学语B
开始懂别人话C
自己说词D
背诵诗词
考题
单选题（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。A
0-1岁B
1-2岁C
2-3岁D
3-4岁
考题
单选题0～1岁为言语的发生期。包括（）三个阶段。A
发音、认字、学单词B
咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话C
模仿发音、说单词、说句子D
模仿说话、说单词、说句子
考题
单选题小儿会说话指（）A
会发音B
有意识地讲爸爸、妈妈等C
咿呀学语D
无意识的自言自语E
无意识的唇音
考题
判断题3个月的婴儿咿呀学语，6～7月即会发“baba.mama.”，说明会叫“爸爸妈妈”了A
对B
错