考题
机理是机制的外延,是指构成集体的结构和相互关系,可以分为两个层次:一个是要素,一个是要素之间的联系规则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
数学是由两个概念构成的,一个是数,一个是()。
A、量B、形C、时D、空
考题
时间数列由()个要素构成。A、1B、2C、3D、4
考题
构成时间数列的基本要素是( )。A．现象所属的时间B．标志C．频数D．指标名称E．反映客观现象不同时间的统计指标数值
考题
下列数列属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数时间数列的是（ ）。
考题
地形图符号由两个基本要素构成，一个是图形，另一个是（）。A、色彩 B、大小 C、结构 D、线型
考题
（2014 年） 地形图符号由两个基本要素构成， 一个是图形， 另一个是（） 。A. 色彩
B. 大小
C. 结构
D. 线型
考题
构成时间数列的两个基本要素是时间和指标数值。
考题
时间数列是由相互配对的两个数列构成的：一个是反映（）变化的数列，一个是反映（）变化的数列。
考题
变量数列的构成要素有两个：一个是（），另一个是各组变量值出现的（）。
考题
构成时间数列的基本要素包括（）。A、现象所属的时间B、标志C、频数D、指标名称E、反映客观现象不同时间的统计指标数值
考题
夹紧机构由两个夹具构成，一个是不动的，称为固定夹具；另一个是可移动的，称为移动夹具。
考题
教师叙事研究由两个要素构成，一个是（）简称“行”：教师所亲历的事件；另一个是（）简称“思”：教师对事件的思考与分析。
考题
通过时间数列前后各时间上指标值的对比，可以反映现象的发展变化过程及其规律。
考题
构成时间数列的基本要素有（）A、变量值B、频数（频率）C、时间D、空间E、指标值
考题
时间数列一般由（）基本要素构成。A、动态数列B、时间序列C、现象所属的时间D、反映该现象不同时间的统计指标数值
考题
在时间数列的统计分析中，发展水平是指（ ）。A、发展速度B、时间数列的序时平均数C、时间数列中的指标值D、增长速度
考题
构成时间数列的两个基本要素是什么？（）A、主词和宾词B、变量和次数C、时间和指标数值D、时间和次数
考题
分配数列有两个构成要素，它们是（）。A、一个是单位数，另一个是指标数B、一个是指标数，一个是分配次数C、一个是分组，另一个是次数D、一个是总体总量，另一个是标志总量
考题
定时限过电流保护装置是由两个主要元件组成的，一个是（）元件，另一个是（）元件。A、自保持B、返回C、起动D、时间
考题
多选题构成时间数列的基本要素有（）A变量值B频数（频率）C时间D空间E指标值
考题
单选题时间数列的两个构成要素是（）A
变量值和次数B
时间和次数C
时间及其观测值D
表格和观测值
考题
单选题地形图符号由两个基本要素构成，一个是图形，另一个是（）。A
色彩B
大小C
结构D
线型
考题
单选题分配数列有两个构成要素，它们是（）。A
一个是单位数，另一个是指标数B
一个是指标数，一个是分配次数C
一个是分组，另一个是次数D
一个是总体总量，另一个是标志总量
考题
填空题教师叙事研究由两个要素构成，一个是（）简称“行”：教师所亲历的事件；另一个是（）简称“思”：教师对事件的思考与分析。
考题
多选题构成时间数列的基本要素包括（）。A现象所属的时间B标志C频数D指标名称E反映客观现象不同时间的统计指标数值
考题
多选题时间数列一般由（）基本要素构成。A动态数列B时间序列C现象所属的时间D反映该现象不同时间的统计指标数值