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填空题
教师叙事研究由两个要素构成,一个是()简称“行”:教师所亲历的事件;另一个是()简称“思”:教师对事件的思考与分析。
参考答案
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考题
在下面教师表和系部表中,教师号和系部号分别是两个表的主键 教师表(教师号,教师名,系部号,职务,工资)系部表(系部号,系部名,部门人数,工资总额)在这两个表中,只有一个是外键,它是___________。
A.教师表中的“教师号”B.教师表中的“系部号”C.系部表中的“系部号”D.系部表中的“教师号”
考题
所谓“自我反思”是指()。A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
考题
通过对教师生活故事的描述和分析,揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念,使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指()A、行动研究B、校本研究C、叙事研究D、比较研究
考题
所谓“自我反思”是指()A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B、是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
考题
单选题所谓“自我反思”是指()A
是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B
是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C
是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
考题
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()A
观察法B
叙事研究法C
文献法D
行动研究法
考题
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。A
观察法B
叙事研究法C
文献法D
行动研究法
考题
单选题所谓“自我反思”是指()。A
教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B
教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C
教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D
研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
考题
单选题通过对教师生活故事的描述和分析,揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念,使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指()A
行动研究B
校本研究C
叙事研究D
比较研究
考题
单选题所谓“自我反思”是指()。A
教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B
研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C
教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
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