网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

指导行为产生的是()。

  • A、环境
  • B、动机
  • C、目标
  • D、需要

参考答案

更多 “指导行为产生的是()。A、环境B、动机C、目标D、需要” 相关考题
考题 下列关于行政指导的特点正确的有()。 A.行政指导不具备强制性B.行政指导是一种事实行为C.行政指导是一种外部行为D.行政指导是行政机关单方面的意思表示

考题 行政指导是一种直接产生法律效果,具有强制执行为的行政行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关行政指导行为的说法正确的是:()A、行政指导与行政合同具有同等的法律效力B、行政指导具有法律强制力C、行政指导的一种单方行政行为D、行政指导是不直接产生法律后果的行为

考题 下列关于行政指导的说法中,正确的是。A.行政指导是消极行政的一种表现形式B.行政指导是直接产生法律后果的行为C.行政指导是柔性的、不具有法律强制力的行为D.行政主体如果采取行政指导,则不需要承担法律责任

考题 道德行为的指导是(),没有它便不会产生相应的道德行为。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德认识

考题 医院规则既是对患者行为的指导,又对患者是一种约束,对患者不会产生影响。

考题 纳税人对下列()等行为不能提起税务行政诉讼。A、税务机关对税务人员的奖惩、任免行为B、税务行政指导行为C、驳回重复处理行为D、对税收当事人的权利、义务不产生实际影响的行为

考题 ()是指导致会计报表产生不实反映的故意行为。A、错误B、违约C、舞弊D、欺诈

考题 行政指导属于()。A、消极行政B、直接产生法律后果的行为C、柔性的、不具有法律强制力的行为

考题 下列行政行为中,不直接产生法律效果的是()A、行政许可B、行政指导C、行政确认D、行政处罚

考题 行政指导属于()    A、消极行政B、直接产生法律后果的行为C、柔性的、不具有法律强制力的行为D、行政主体不需要承担法律责任的行为

考题 行为是如何产生的?行为产生的机理?

考题 下列有关行政指导说法正确的是()A、行政指导是一种柔性的不具有法律强制力的行为,是非强制性行政行为B、行政指导是不直接产生法律效果的行为C、行政指导是现代积极行政的表现D、行政指导不属于人民法院行政诉讼的受案范围

考题 创新思维的实质是()A、产生新的思维方法B、开创新的经验C、指导新的行为D、自由发展

考题 单选题道德行为的指导是(),没有它便不会产生相应的道德行为。A 道德情感B 道德意志C 道德观念D 道德认识

考题 单选题下列关于行政指导的表述,正确的是( )A 行政指导具有强制力B 行政指导会直接产生法律后果C 行政指导属于“消极行政”的范畴D 行政指导是行政主体的社会管理行为

考题 单选题创新思维的实质是()A 产生新的思维方法B 开创新的经验C 指导新的行为D 自由发展

考题 多选题下列有关行政指导说法正确的是()A行政指导是一种柔性的不具有法律强制力的行为,是非强制性行政行为B行政指导是不直接产生法律效果的行为C行政指导是现代积极行政的表现D行政指导不属于人民法院行政诉讼的受案范围

考题 多选题行政指导与行政合同的区别表现在()。A前者是双方行为,而后者是单方行为B前者是单方行为,而后者是双方行为C前者不具有法律上的强制力,而后者具有法律上的强制力D前者不产生任何行政主体与行政相对方之间的权利义务关系,而后者产生一定的权利义务关系

考题 单选题行政指导属于()A 消极行政B 直接产生法律后果的行为C 柔性的、不具有法律强制力的行为D 行政主体不需要承担法律责任的行为

考题 判断题医院规则既是对患者行为的指导,又对患者是一种约束,对患者不会产生影响。A 对B 错

考题 单选题加涅指导学习的后五步基本过程的次序是()A 提供指导→提供反馈→诱发行为→评定行为→促进记忆与迁移B 提供指导→诱发行为→提供反馈→评定行为→促进记忆与迁移C 提供指导→诱发行为→评定行为→提供反馈→促进记忆与迁移D 提供指导→评定行为→诱发行为→提供反馈→促进记忆与迁移

考题 单选题指导行为产生的是()。A 环境B 动机C 目标D 需要

考题 单选题下列行政行为中,不直接产生法律效果的是()A 行政许可B 行政指导C 行政确认D 行政处罚

考题 单选题()是指导致会计报表产生不实反映的故意行为。A 错误B 违约C 舞弊D 欺诈

考题 单选题下列关于行政指导的表述,正确的是()A 行政指导具有法律强制力B 行政指导属于“消极行政”的范畴C 行政指导是不直接产生法律后果的行为D 不具有行政主体资格的企业也能实施行政指导行为

考题 单选题行政指导属于()。A 消极行政B 直接产生法律后果的行为C 柔性的、不具有法律强制力的行为