考题
德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(PE)，其中B代表（ ）。A．行为B．个体C．群体D．环境
考题
美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观努力
考题
强调遗传在个体发展中作用的心理学家是A.斯金纳
B.霍尔
C.华生
D.格赛尔
考题
关于11题和13题中的两句话表述错误的是A.行为主义心理学家强调环境在个体发展中的重要作用。
B.环境决定论和遗传决定论是心理学家一直争论的话题。
C.华生完全否认遗传因素在个体发展中的作用。
D.霍尔没有完全否认环境因素在个体发展中的作用。
考题
认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的心理学家是（）A华生B皮亚杰C伍德沃斯D维果斯基
考题
发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是（）A、格塞尔B、皮亚杰C、埃里克森D、华生
考题
认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）A、华生B、班杜拉C、巴甫洛夫D、斯金纳
考题
以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、艾瑞克森
考题
德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（PE），其中E代表（）。A、行为B、个体C、群体D、环境
考题
美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。
考题
在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。
考题
以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是（）A、环境塑造行为B、行为是心理学研究的目标C、刺激——反应模式D、认知的重要性
考题
美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观努力
考题
认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）A、巴甫洛夫B、斯金纳C、华生D、班杜拉
考题
为什么说个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果？
考题
德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（P•E），其中B代表（）。A、行为B、个体C、群体D、环境
考题
（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德
考题
单选题德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P.E)，其中E代表( )。A
行为B
个体C
群体D
环境
考题
填空题美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。
考题
问答题社会环境对个体心理健康发展有什么影响？
考题
单选题认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的心理学家是（）A
华生B
皮亚杰C
伍德沃斯D
维果斯基
考题
单选题美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A
遗传B
环境C
教育D
个体的主观努力
考题
单选题以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是（）A
环境塑造行为B
行为是心理学研究的目标C
刺激——反应模式D
认知的重要性
考题
单选题发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是（）A
格塞尔B
皮亚杰C
埃里克森D
华生
考题
填空题美国心理学家华生认为（）对儿童影响有重要意义，提出了（）儿童发展的观点。
考题
单选题认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）A
巴甫洛夫B
斯金纳C
华生D
班杜拉