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个体机体生长发育的程度或水平称之为()。

  • A、遗传
  • B、遗传素质
  • C、生理成熟
  • D、环境

参考答案

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考题 个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为__________。

考题 在机体的生长发育过程,以下哪项描述是错误的A、机体的生长发育是不均等的过程B、不同的组织器官依据自身的规律生长发育C、机体生长,一般而言,在幼儿时期较旺盛D、生长发育在不同的年龄段,表现出快速生长或缓慢生长的情况E、机体组织器官生长曲线图是一致的

考题 当极度高温或低温超过机体的调节能力时机体的热平衡破坏体温升高或降低。热平衡破坏的临界温度及动物所能忍受的温度极限因动物的种类、品种、个体、年龄、性别、( )及对气候的适应程度而不同。A.体重B.生产力C.营养水平D.体表保温性能

考题 一般来说 ,遗传决定了个体生长发育的潜力,环境制约着这种生长发育潜力的发挥,二者共同决定着个体生长发育最终所能达到的程度。()

考题 能够较精确反映个体发育水平和成熟程度,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()。 A、身高年龄B、骨骼年龄C、齿龄D、性征年龄

考题 生长发育评价的曲线图法A.只反映个体儿童的发育水平B.只反映儿童群体的发育水平C.反映个体和群体儿童的发育水平D.反映儿童发育的匀称情况E.反映儿童即时营养状况

考题 身体结构和机能生长发育的程度和水平称为(),又叫生理发展。

考题 病原微生物在一定条件下,突破机体的防御机能,侵入机体,在一定部位定居、生长繁殖,并引起不同程度的病理反应的过程就称之为()。

考题 生长发育评价的曲线图法()A、只反映个体儿童的发育水平B、只反映儿童群体的发育水平C、反映个体和群体儿童的发育水平D、反映儿童发育的匀称情况E、反映儿童即时营养状况

考题 追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的()。A、调查样本的代表性B、生长发育规律C、生长发育水平D、生长发育速度E、生长发育的标准

考题 骨龄是反映个体发育水平和成熟程度的较精确指标,它可用于()A、探讨生长发育规律B、判断发育障碍性疾病C、运动员选材D、预测女孩月经初潮E、预测儿童的成年身高

考题 当极度高温或低温超过机体的调节能力时,机体的热平衡破坏,体温升高或降低。热平衡破坏的临界温度及动物所能忍受的温度极限,因动物的种类、品种、个体、年龄、性别、()及对气候的适应程度而不同。A、体重,B、生产力,C、营养水平,D、体表保温性能。

考题 影响小儿生长发育的最基本的因素包括:()A、个体差异B、环境因素C、遗传因素D、发育水平

考题 慢性应激或心理应激对机体可产生生长发育障碍。

考题 儿童个体生长发育状况的评价可从以下()等几个方面进行。A、在群体中所处的发育水平B、生长发育水平C、营养状况D、外界生活条件对生长发育的影响

考题 ()是指个体所具有的影响个体反应的心理特征、技术水平与工作能力、自我角色概念的认识程度等。A、自变量B、主体变量C、刺激变量D、机体变量

考题 预防接种是利用人工制备的抗原或抗体,通过适宜的途径进入机体,使机体获得对某种传染病的特异免疫力,以提高个体或群体的免疫水平,从而预防和控制对传染病的发生和流行

考题 植物体各部分器官之间在生长发育方面的相互促进或抑制的关系,植物生理学上称之为植物生长发育的相关性。

考题 意识障碍程度的变化取决于()A、原发病的性质B、治疗的情况C、机体本身的状况D、脑部缺血的程度E、个体差异

考题 多选题儿童个体生长发育状况的评价可从以下()等几个方面进行。A在群体中所处的发育水平B生长发育水平C营养状况D外界生活条件对生长发育的影响

考题 多选题骨龄是反映个体发育水平和成熟程度的较精确指标,它可用于()A探讨生长发育规律B判断发育障碍性疾病C运动员选材D预测女孩月经初潮E预测儿童的成年身高

考题 单选题在机体的生长发育过程,下列描述错误的是()A 机体的生长发育是不均等的过程B 不同的组织器官依据自身的规律生长发育C 机体生长,一般而言,在幼儿时期较旺盛D 生长发育在不同的年龄段,表现出快速生长或缓慢生长的情况E 机体组织器官生长曲线图是一致的

考题 填空题身体结构和机能生长发育的程度和水平称为(),又叫生理发展。

考题 单选题()是指个体所具有的影响个体反应的心理特征、技术水平与工作能力、自我角色概念的认识程度等。A 自变量B 主体变量C 刺激变量D 机体变量

考题 单选题个体机体生长发育的程度或水平称之为()。A 遗传B 遗传素质C 生理成熟D 环境

考题 多选题追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的()。A调查样本的代表性B生长发育规律C生长发育水平D生长发育速度E生长发育的标准

考题 单选题生长发育评价的曲线图法()A 只反映个体儿童的发育水平B 只反映儿童群体的发育水平C 反映个体和群体儿童的发育水平D 反映儿童发育的匀称情况E 反映儿童即时营养状况