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西塞罗是古罗马著名的政治家、演说家、法学家和哲学家。他对后世影响最深远的法学思想是()

  • A、制定成文法,限制贵族的专横
  • B、法律应该给罗马公民更强有力的保护
  • C、实行万民法,使法律有更大的适用范围
  • D、在自然法体系下,人人生而平等

参考答案

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考题 下列关于亚历山大说法错误的是?A. 他是古罗马的国王。B. 他建立了横跨欧亚非的帝国。C. 公元前334年,他领导军队开始十年东征D. 他是古代著名的军事家和政治家。

考题 普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家,他完全继承了柏拉图的思想,所以被后世称为()主义的创始人,他的著作是()。

考题 西塞罗(公元前106-前43)是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、()和散文作家。A.军事家B.文学家C.哲学家D.思想家

考题 古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是A.对社会的贡献 B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命

考题 古罗马帝国时期,主要培养(  ) A.农夫和军人 B.官吏和顺民 C.演说家与政治家 D.哲学家和武士

考题 著名的政治家、法学家、哲学家西塞罗指出:“法律乃是自然中固有的最高理性,它允许做应该做的事情,禁止相反的行为。当这种理性确立于人的心智并得到实现,便是法律。”西塞罗强调的是()A、法律源于自然B、法律面前人人平等C、理性就是法律D、法律至高无上

考题 古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A、恺撒B、加图C、昆体良D、西塞罗

考题 西塞罗(公元前106-前43)是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、()和散文作家。A、军事家B、文学家C、哲学家D、思想家

考题 西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研究()和()两个城邦的教育训练的方法。

考题 古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、西塞罗

考题 古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西塞罗

考题 古罗马哲学家西塞罗于公元75年寻找到了阿基米德的坟墓。

考题 马丁.路德.金是美国著名的()?A、文学家;B、政治家;C、哲学家D、演说家。

考题 以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期

考题 古罗马帝国时期,主要培养()A、农夫和军人B、官吏和顺民C、演说家与政治家D、哲学家和武士

考题 古罗马帝国时期的教育主要是培养()A、农民和军人B、哲学家和武士C、演说家和政治家D、官吏和顺民

考题 单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A 帝国时期B 共和早期C 王政时期D 共和后期

考题 单选题古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里斯多德D 西塞罗

考题 单选题古罗马帝国时期的教育主要是培养()A 农民和军人B 哲学家和武士C 演说家和政治家D 官吏和顺民

考题 单选题古罗马帝国时期,主要培养()A 农夫和军人B 官吏和顺民C 演说家与政治家D 哲学家和武士

考题 判断题古罗马哲学家西塞罗于公元75年寻找到了阿基米德的坟墓。A 对B 错

考题 单选题马丁·路德·金是美国著名的()A 文学家B 政治家C 哲学家D 演说家

考题 填空题西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研究()和()两个城邦的教育训练的方法。

考题 判断题西塞罗是罗马共和国末期的政治家和政治思想家。A 对B 错

考题 单选题古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 西塞罗

考题 单选题古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A 恺撒B 加图C 昆体良D 西塞罗

考题 单选题西塞罗(公元前106-前43)是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、()和散文作家。A 军事家B 文学家C 哲学家D 思想家