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合作是实现课堂管理促进功能的（）

  • A、必要条件
  • B、辅助条件
  • C、重要表现
  • D、主要过程

参考答案

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考题 ( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理? A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理
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考题 实现生产要素最优组合是厂商实现利润最的化的（）A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.非充分非必要条件
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考题 （）及相应的业务流程是实施品类管理的必要条件，是完成品类管理的必需过程。A、合作伙伴关系B、品类策略C、品类评分表D、信息技术E、组织能力
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考题 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理
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考题 课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
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考题 （）是实现商品交换的前提和必要条件。A、交换功能B、物流功能C、产品分类功能D、融资功能
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考题 运输生产的准备和结束过程称为辅助过程，它是保证基本生产过程的（）。A、主要条件B、次要条件C、必要条件D、充分条件
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考题 单选题课堂管理的功能主要表现为（）A 促进和压制B 维持和压制C 促进和维持D 规范和制度
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考题 单选题（）是实现商品交换的前提和必要条件。A 交换功能B 物流功能C 产品分类功能D 融资功能
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考题 多选题实施有效管理的课堂管理策略包括（）。A有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提B学生学习内驱力是有效管理的生命力体现C和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力D树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件E课堂纪律是实现有效管理的重要保证
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考题 单选题合作是实现课堂管理促进功能的（　　）。A 必要条件B 辅助条件C 重要表现D 主要过程
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考题 填空题实现准静态过程的充分和必要条件是（）
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考题 判断题课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。A 对B 错
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考题 单选题价值体系是形成价值观的（）。A 必要条件B 充分条件C 主要途径D 辅助措施
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考题 单选题课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A 课堂教学气氛管理B 课堂作业管理C 课堂纪律管理D 课堂教学交流管理
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