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“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在()的差异。
- A、质
- B、量
- C、质量
- D、重量
参考答案
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考题
职业教育教师应当以身作则,为人师表,勤奋学习,进取向上,在业务学习中不断提高自己的业务水平。
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