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综合实践活动课程管理的目的是为了设限。

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考题 综合实践活动课程就是活动课程的翻版。()
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考题 下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程
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考题 综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。A对B错
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考题 综合实践活动作为综合程度最高的课程，与其他课程相比，综合实践活动具有如下特点：综合性、（）、自主性、（）、开放性。
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考题 综合实践活动课程教师管理包括（）管理、教师指导管理及教师业绩评价的管理。
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考题 综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和（）。
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考题 新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
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考题 综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
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考题 综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、（）和活动的管理。
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考题 下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观
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考题 综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括（）、（）、资源和（）的管理。
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考题 综合实践活动课程的学校管理内容包括组织建设（）管理及制度建设等。
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考题 简述综合实践活动课程教师管理的要求。
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考题 下列说法中，不正确的是（）A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程
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考题 试述综合实践活动课程的课程定位。
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考题 综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、（）管理和学校管理。
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考题 综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。
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考题 综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么？
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考题 结合自己的教学实践，阐明综合实践活动课程学生管理的主要内容。
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考题 综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、（）管理及教师业绩评价的管理。
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考题 综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（）A、创新能力B、动手能力C、实践能力D、学科能力
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考题 研究性学习是综合实践活动课程中的（）。A、前提B、基础C、手段D、目的
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考题 综合实践活动在课程管理权限上璃于（）A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、不清楚
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考题 综合实践活动课程在管理权限上属于（）A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程
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考题 单选题综合实践活动课程在管理权限上属于（）A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 学科课程
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考题 单选题下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A 综合实践活动课程是一种经验性课程B 综合实践活动课程是一种实践性课程C 综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D 综合实践活动课程是二级管理的课程
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