考题
“慎独”既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
DOW法既是一种针对化工单元的具体评价法，又是一种如何进行评价的思想方法与工作方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
在教育科学研究中,内容分析法既是一种主要的文献资料分析方法,又是一种独立、完整的科学研究方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。 （ ）
考题
劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。( )A．正确B．错误
考题
目标管理法既是一种()方法,又是一种()方法,同时还是()。
A.激励B.绩效评估C.控制D.领导
考题
以结果为导向既是一种思维方法,又是一种行为习惯。()
此题为判断题(对，错)。
考题
慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的独立操作能力。（ ）
考题
慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。()
考题
公共关系既是一门科学又是一种（）。A、手段B、渠道C、方法D、艺术
考题
什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界（）A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践
考题
“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
考题
统计分组既是一种资料整理方法，又是一种统计分析方法。（ ）
考题
“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。
考题
小组评估既是一种工作方法，又是（）A、评价方法B、管理方法C、研究方法D、干预方法
考题
下列既是操作风险计量的一种方法，又是一套完整的操作风险管理框架的计量方法的是（）。A、基本指标法B、高级计量法C、标准法D、简单加总法
考题
严格地讲，CASE（）。A、既是一种开发环境，又是一种开发方法B、只是一种开发技术，而不是一种开发环境C、是一种开发方法，不是一种开发环境D、既不是开发环境也不是开发方法
考题
单选题下列既是操作风险计量的一种方法，又是一套完整的操作风险管理框架的计量方法的是（）。A
基本指标法B
高级计量法C
标准法D
简单加总法
考题
单选题严格地讲，CASE（）。A
既是一种开发环境，又是一种开发方法B
只是一种开发技术，而不是一种开发环境C
是一种开发方法，不是一种开发环境D
既不是开发环境也不是开发方法
考题
判断题统计分组既是一种资料整理方法，又是一种统计分析方法。（ ）A
对B
错
考题
判断题“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。A
对B
错
考题
判断题“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。A
对B
错
考题
填空题哈希法既是一种存储方法，又是一种（）。
考题
填空题哈希法既是一种存储方法，又是一种（）方法。
考题
填空题价值工程既是一种设计方法，又是一门（）