考题
教阶制度:1世纪形成的规定基督教神职人员的等级和教务管理的制度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“子不教、父之过”强调的是()。
A、长辈教养责任B、父母教养责任C、家庭教养责任D、社会教养责任
考题
马丁·路德认为，基督教的教义标准应该以（）为准。A、教会教义B、《圣经》C、民众信仰D、社会需求
考题
陶先生认为最好的教学应该是（）。A、老师只会教书B、老师不是教书，不是教学生，乃是教学生学C、不是教书，而是教学生D、想怎么教就怎么教
考题
按照教会教阶制度规定，能够成为教皇候补成员的是（）A、大主教B、主教C、神甫D、修士
考题
教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育
考题
社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
考题
古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。A、社会教育B、社区教育C、会堂教育D、教会教育
考题
你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？
考题
伊斯兰教实行政教合一，一般分为（）和（）两派，中国的伊斯兰教属于（）者。
考题
文件的分类，共分为四层：一阶：（）、二阶：（）、三阶：（）、管理制度、四阶：记录、表单。
考题
单选题按照教会教阶制度规定，能够成为教皇候补成员的是（）A
大主教B
主教C
神甫D
修士
考题
单选题东正教实行三级教阶制，最高教阶是（）A
教皇B
神父C
主教D
牧首
考题
单选题马丁·路德认为，基督教的教义标准应该以（）为准。A
教会教义B
《圣经》C
民众信仰D
社会需求
考题
单选题古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。A
社会教育B
社区教育C
会堂教育D
教会教育
考题
多选题教会教阶一般分为（）。A大教职B小教职C大主教D神甫
考题
填空题伊斯兰教实行政教合一，一般分为（）和（）两派，中国的伊斯兰教属于（）者。
考题
单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A
道德教育B
纪律教育C
法制教育D
社会教育
考题
填空题文件的分类，共分为四层：一阶：（）、二阶：（）、三阶：（）、管理制度、四阶：记录、表单。
考题
判断题加尔文宗教改革废除了教会的教阶制度A
对B
错