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小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（）
- A、已使用世界上最早的纸币“交子”
- B、唐太宗时出现“贞观之治”局面
- C、唐玄宗时出现“开元盛世”局面
- D、都城长安是国际性的大都市
参考答案
更多 “小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（）A、已使用世界上最早的纸币“交子”B、唐太宗时出现“贞观之治”局面C、唐玄宗时出现“开元盛世”局面D、都城长安是国际性的大都市” 相关考题
考题
对探究型学习的认识不当的选项是()
A.探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流这些基本的活动要素B.探究型学习是一个开放的学习过程，因此在学习中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力是非常重要的。C.设计探究型学习的一般方法和步骤：确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品等D.探究型学习强调学生独立思考，其过程的展开不需要教师的指导
考题
有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些?()
A、探究学习应是一个开放的活动系统，需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进。B、探究学习的学习环境下，探究学习的形式不再局限于课堂、教材，而是向课外，向更广阔的世界开放、延伸。C、整个探究活动处于一种开放状态，学生自主安排活动方式和活动内容，有自由创造的空间。D、探究学习所涉及的面相当广泛，即使同一主题下，研究的视角或切入口也有相当大的灵活度，因而教师和学生需要更多地创造性发挥。
考题
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）A.宋代海外贸易兴盛B.民族政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合
考题
勐海县某中学九年级（1）班开展有关“西安事变”的主题探究活动，下面是小明同学整理的资料，其中错误的是（）A、时间：1936年12月12日B、发起人：张学良、杨虎城C、目的：要求汪精卫停止内战，联共抗日D、结果：西安事变得到和平解决
考题
小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是（）①检验洗衣粉中是否含SO42-②做植物细胞失水的实验③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
网站建立的步骤是（）。A、确定主题、营销目标-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计B、需求分析-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计C、需要分析-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试D、确定主题、营销目标-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试
考题
小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（）A、政权分立和民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的唐朝
考题
主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合，强调知识的整体性，既拓展了学生自主探究空间，又促进了学生对知识完整、深刻的理解，能很好地体现信息技术与课程整合（）的思想，因而它作为一种新型的整合课程形式，在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。A、自主B、探究C、合作D、评价
考题
七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会
考题
2018年4月8日至11日，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌举行，主题是（），国家主席习近平出席开幕武并发表题为《开放北创繁荣创新引领未来》的主题演讲。A、“开放创新的中国；繁荣发展的亚洲”B、“开放创新的世界；繁荣发展的中国”C、“开放创新的中国；繁荣发展的世界”D、“开放创新的亚洲；繁荣发展的世界”
考题
单选题网站建立的步骤是（）。A
确定主题、营销目标-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计B
需求分析-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计C
需要分析-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试D
确定主题、营销目标-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试
考题
单选题进行有关我国“古代民族融合”的探究活动，下列史实与这一主题无关的是（）。A
北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程B
唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布C
元朝时，形成一个新的民族——“回族”D
明朝时，戚继光抗倭
考题
多选题有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些？（）A探究学习应是一个开放的活动系统，需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进B探究学习的学习环境下，探究学习的形式不再局限于课堂、教材，而是向课外，向更广阔的世界开放、延伸C整个探究活动处于一种开放状态，学生自主安排活动方式和活动内容，有自由创造的空间D探究学习所涉及的面相当广泛，即使同一主题下，研究的视角或切入口也有相当大的灵活度，因而教师和学生需要更多地创造性发挥
考题
单选题七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A
政权分立与民族融合B
中华文明的起源C
统一国家的建立D
繁荣与开放的社会
考题
单选题2018年4月8日至11日，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌举行，主题是（），国家主席习近平出席开幕武并发表题为《开放北创繁荣创新引领未来》的主题演讲。A
“开放创新的中国；繁荣发展的亚洲”B
“开放创新的世界；繁荣发展的中国”C
“开放创新的中国；繁荣发展的世界”D
“开放创新的亚洲；繁荣发展的世界”
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