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棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后()

  • A、侧芽附近的生长素来源增加
  • B、侧芽附近的生长素来源减少
  • C、侧芽开始不分泌生长素
  • D、侧芽大量分泌生长素

参考答案

更多 “棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后()A、侧芽附近的生长素来源增加B、侧芽附近的生长素来源减少C、侧芽开始不分泌生长素D、侧芽大量分泌生长素” 相关考题
考题 生长在主茎或枝条顶端的芽称为顶芽;生长在枝条侧面叶腋内的芽成为腋芽或侧芽。() 此题为判断题(对,错)。

考题 顶芽和侧芽的发育是相互制约的,顶芽发育好,主干就长得快,而侧芽却会受到抑制。此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于生长素作用的说法正确的是()。 A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

考题 棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条,主要原因是( )。 A.侧芽大量分泌生长素 B.侧芽开始不分泌生长素 C.侧芽附近的生长素来源增加 D.侧芽附近的生长素来源减少

考题 ()生于叶腋的芽,形体一般较顶芽小,又叫侧芽。A、顶芽B、鳞芽C、腋芽D、裸芽

考题 主茎生长到1.5厘米左右时,基部叶腋()开始生长。此后,随着主蔓的生长侧枝也伸长。A、侧芽B、侧叶C、顶芽D、分枝

考题 在农业生产上,可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长,主要是因为在摘除了顶芽后() A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了

考题 依据芽在枝条的上发生的位置不同分为()。A、顶芽B、侧芽C、不定芽D、休眠芽

考题 双子叶作物的茎枝生长方式有单轴分枝、合轴分枝、假二叉轴分枝(顶芽长出一段枝条,停止发育成为花芽,顶芽两侧对生的侧芽同时发育为新枝,新枝的顶芽侧芽生长活动与母枝相同。)三种。棉花营养枝属于单轴分枝,果枝属于()分枝。

考题 除去植物的顶芽后靠近顶芽的侧芽将()。A、死亡B、回芽C、萌芽D、停止生长

考题 顶芽和侧芽的发育是相互制约的,顶芽发育好,主干就长得快,而侧芽却会受到抑制。

考题 棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明 ()A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

考题 植物产生顶端优势的原因是()A、顶芽的营养比侧芽充足B、顶芽产生的生长素较多,促进生长C、顶芽接受阳光充足,有利于进行光合作用D、顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,抑制侧芽的生长

考题 摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是()A、生长素浓度升高,生长受抑制B、生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝C、生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝D、生长素浓度降低,生长受抑制

考题 下列说法正确的是()A、不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件D、顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势

考题 农业生产中为了解除顶端优势,经常采取的措施是()A、摘除顶芽后不做任何处理B、摘除顶芽后,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素C、不摘除顶芽,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]D、不摘除顶芽,在侧芽处涂抹高浓度的生长素

考题 在棉花栽培过程中要摘去顶芽,使侧芽的生长素含量() A、增加,抑制侧芽的生长B、增加,促进侧芽的生长C、减少,抑制侧芽的生长D、减少,促进侧芽的生长

考题 简述顶芽与侧芽的相互关系。

考题 按芽着生的位置分为顶芽、侧芽和()。

考题 顶芽、侧芽、副芽都属于()

考题 根据芽在枝条上的位置,芽可分为()A、定芽B、不定芽C、顶芽D、侧芽

考题 有的植物,其顶芽伸展为一段枝条后,生长变得缓慢或停止生长,而由顶芽下的两个侧芽同时伸展为两个新枝,新枝顶芽的生长活动也与母枝一样,并再由下方两个侧芽生一对新枝,如此继续发展下去。这种分枝方式称:()。A、二叉分枝B、假二叉分枝C、合轴分枝D、单轴分枝

考题 多选题依据芽在枝条的上发生的位置不同分为()。A顶芽B侧芽C不定芽D休眠芽

考题 填空题顶芽、侧芽、副芽都属于()

考题 问答题简述顶芽与侧芽的相互关系。

考题 单选题()生于叶腋的芽,形体一般较顶芽小,又叫侧芽。A 顶芽B 鳞芽C 腋芽D 裸芽

考题 单选题棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A 顶芽产生的生长素运向侧芽B 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素