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下列关于“计算”的说法，错误的是（）。
- A、计算就是符号串的变换
- B、计算科学是对描述和变换信息的算法过程
- C、计算学科涉及对计算过程的分析以及计算机的设计和使用
- D、计算和算法是同一概念
参考答案
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考题
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误，并对教学重点和难点进行修改。教学重点：（1）体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程；（2）知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想；（3）能描述计算机信息加工的内在机制。教学难点：（1）能解释人的思维在计算机工作中发挥的作用；（2）能用算法描述实际问题。
考题
用计算机程序解决问题过程,正确设计顺序是()。
A.分析问题编写代码设计算法调试运行B.分析问题设计算法编写代码调试运行C.设计算法分析问题编写代码调试运行D.调试运行设计算法编写代码分析问题
考题
就目前计算设备的计算能力而言，数据加密标准DES不能抵抗对密钥的穷举搜索攻击，其原因是（）A、DES的算法是公开的B、DES使用的密钥较短C、DES中除了S盒是非线性变换外，其余变换均为线性变换D、DES的算法简单
考题
下列关于信息的编程加工的说法中，错误的是（）。A、信息的编程加工一般要经过四个步骤：分析信息→设计算法→编写代码→调试运行B、在使用计算机进行信息加工时，“编程加工”是无处不在的C、信息的编程加工的核心是编写代码D、信息的编程加工就是利用某种计算机语言，对算法进行描述，得到可实现加工目标的程序，最终解决问题
考题
计算车站通过能力所用分析计算法是通过计算公式来计算能力的。按采用公式的不同，可分为（）两种。A、直接计算法和图解法B、利用率计算法和图解法C、双线计算法和单线计算法D、直接计算法和利用率计算法
考题
下列用计算机编程解决问题的基本步骤，顺序正确的是（）。A、设计算法、分析问题、编写程序、调试程序B、编写程序、调试程序、分析问题、设计算法C、分析问题、编写程序、设计算法、调试程序D、分析问题、设计算法、编写程序、调试程序
考题
一般情况下，计算机解决问题的一般过程为（）。A、分析问题、设计算法、编写程序、调试程序B、设计算法、分析问题、编写程序、调试程序C、编写程序、分析问题、设计算法、调试程序D、编写程序、调试程序、分析问题、设计算法
考题
计算机解决问题的一般过程是（）。A、需求分析→设计算法→编写程序→上机调试与维护B、需求分析→编写程序→设计算法→上机调试与维C、编写程序→上机调试与维护→需求分析→设计算法D、设计算法→需求分析→编写程序→上机调试与维护
考题
用计算机程序解决问题过程，正确设计顺序是（）。A、分析问题→编写代码→设计算法→调试运行B、分析问题→设计算法→编写代码→调试运行C、设计算法→分析问题→编写代码→调试运行D、调试运行→设计算法→编写代码→分析问题
考题
单选题下列关于信息的编程加工的说法中，错误的是（）。A
信息的编程加工一般要经过四个步骤：分析信息→设计算法→编写代码→调试运行B
在使用计算机进行信息加工时，“编程加工”是无处不在的C
信息的编程加工的核心是编写代码D
信息的编程加工就是利用某种计算机语言，对算法进行描述，得到可实现加工目标的程序，最终解决问题
考题
单选题一般情况下，计算机解决问题的一般过程为（）。A
分析问题、设计算法、编写程序、调试程序B
设计算法、分析问题、编写程序、调试程序C
编写程序、分析问题、设计算法、调试程序D
编写程序、调试程序、分析问题、设计算法
考题
单选题计算机解决问题的一般过程是（）。A
需求分析→设计算法→编写程序→上机调试与维护B
需求分析→编写程序→设计算法→上机调试与维C
编写程序→上机调试与维护→需求分析→设计算法D
设计算法→需求分析→编写程序→上机调试与维护
考题
单选题下列用计算机编程解决问题的基本步骤，顺序正确的是（）。A
设计算法、分析问题、编写程序、调试程序B
编写程序、调试程序、分析问题、设计算法C
分析问题、编写程序、设计算法、调试程序D
分析问题、设计算法、编写程序、调试程序
考题
单选题（）是描述和变换信息的算法过程，包括其理论、设计、效率分析、实现和应用的系统研究。A
计算科学B
计算学科C
计算思维D
计算变换
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