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类比的方法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是（）
- A、点电荷可以与质点类比，都是一种理想化模型
- B、电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功均与路径无关
- C、磁感线可以与电场线类比，都是用假想的曲线形象描绘“场”
- D、机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比，都是在满足一定条件下所遵循的物理规律
参考答案
更多 “类比的方法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是（）A、点电荷可以与质点类比，都是一种理想化模型B、电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功均与路径无关C、磁感线可以与电场线类比，都是用假想的曲线形象描绘“场”D、机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比，都是在满足一定条件下所遵循的物理规律” 相关考题
考题
类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波
考题
最高人民法院在审判的实践中通过对下级法院类似案件的若干判决进行比较，从中选择出个别可供其他法院借鉴的案例，这种推理方法是下列哪一种( )A.归纳推理方法B.辩证推理方法C.类比推理方法D.归纳推理和类比推理方法的结合
考题
皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感知运动阶段（ ）A.通过教师讲授，学生理解和掌握某一音乐概念
B.通过练习，了解和掌握记谱法的规则
C.通过演奏，识别和比较不同速度的同一首旋律
D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库
考题
所谓学习方法，是指（）。A、通过统计分析，得到的准确掌握知识的方法B、通过对比比较，总结出的全面掌握知识的方法C、通过理论计算，得到的科学掌握知识的方法D、通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法
考题
类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比不正确的是（）A、点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B、电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C、电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D、电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉、衍射现象
考题
最高人民法院在审判的实践中通过对下级法院类似案件的若干判决进行比较，从中选择出个别可供其他法院借鉴的案例，这种推理方法是下列哪一种（）A、归纳推理方法B、辩证推理方法C、类比推理方法D、归纳推理和类比推理方法的结合
考题
单选题类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识。下列类比说法错误的是（）A
点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B
电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C
电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”D
机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比，都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律
考题
单选题管理案例分析是一种（）方法。A
教学和学习方法B
调查与实践方法C
组织与分析方法D
阅读与理解方法
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