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我国古代有很多寓言故事和成语、俗语都蕴涵着深刻的哲理。请说明下列寓言、俗语中寓含的哲学道理。下面这些体现什么哲理？流水不腐，户枢不蠹；拔苗助长，欲速则不达；不入虎穴，焉得虎子；量力而行，尽力而为；失之毫厘，谬之千里。
参考答案
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考题
我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，这些名言警句都引人深思。 运用相关教育教学理论，说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。
考题
下列成语的来源可分为四类：有的出自神话传说，有的出自寓言故事，有的出自历史故事，有的出自古代一些名家的名篇。①名正言顺 ②开天辟地 ③图穷匕见 ④勾心斗角⑤画蛇添足 ⑥精卫填海 ⑦黔驴技穷 ⑧卧薪尝胆其中出自神话传说的成语是A．①④B. ②⑥C. ③⑧D. ⑤⑦
考题
我国的灿烂优秀文化中，有不少言简意赅的成语寓于哲理，尤其是具有批判意义的词语很耐人寻味。下列成语中否认了联系具有客观性的是（ ）。A.竭泽而渔
B.照猫画虎
C.东施效颦
D.指鹿为马
考题
下列有关寓言故事的叙述正确的是：A.《一千零一夜》是著名的寓言故事集
B.刻舟求剑、入木三分等成语都源于寓言故事
C.《庄子》和《韩非子》中有很多寓言故事
D.《伊索寓言》大部分是以神为主人公的寓言
考题
列关于成语典故说法正确的有（）。A、典故形式多样，都具有固定的来源和出处，有一定的意义B、成语典故在形成过程中有着希翼达到激励、训诫等目的C、恰当运用成语典故，能让游客更直观地了解安徽历史，深层次地认识景区景点的文化品位D、作为导游，准确而又熟练地运用成语和典故，不仅使语言富含哲理，形象生动、简练，而且不乏诙谐幽默
考题
在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（）A、哲学产生于寓言故事B、哲学产生于哲学家充满智慧的头脑C、哲学源于古典文献的流传D、哲学源于对实践的追问和对世界的思考
考题
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧（）A、产生于人们的正确思考B、产生于哲学家充满智慧的头脑C、源于自发的世界观D、源于对实践的追问和对世界的思考
考题
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语、俗语、比方，凝结着深刻的生活智慧。下列选项与成语“舍本求末，本末倒置”的哲学寓意相同的是（）A、金无足赤，人无完人B、人非圣贤，孰能无过C、九个指头与一个指头D、“十个指头弹钢琴”
考题
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧（）A、产生于寓言故事B、产生于哲学家充满智慧的头脑C、源于自发的世界观D、源于对实践的追问和对世界的思考
考题
填空题中国的桥有很多种，从架桥的材料看，我国古代有（）（）（）（）（）。
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