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幼小衔接工作中应注意的问题错误的说法是()。

  • A、幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期
  • B、全面培养幼儿的素质
  • C、应注意幼儿的兴趣发展需要
  • D、纠正幼儿园教育中的小学化倾向

参考答案

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考题 幼小衔接存在许多问题,主要表现在以下方面()。 A、幼儿园教育小学化现象严重B、幼小衔接的片面化和表面化C、幼小衔接的单向性D、家长教育理念落后

考题 幼小衔接中存在的问题包括()。 A.幼儿园教育小学化现象严重B.幼小衔接的片面化和表面化C.幼小衔接的单向性D.家长教育理念落后

考题 《幼儿园工作规程》对幼小衔接的规定,使幼儿园教育中的什么问题有效缓解()。 A.课程化B.小学化C.教学化D.游戏化

考题 幼小衔接存在问题:把衔接仅作为大班幼儿在特定时间要完成的任务,衔接片面化,衔接()倾向严重。 A“幼儿园化”B“小学化C“知识化”D“智力化”

考题 幼儿园的教育工作应近似学校教育,以便幼儿顺利完成幼小衔接。()

考题 幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

考题 试述幼小衔接工作应注意的问题。

考题 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是( )。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期 B.进行某些方法强化训练 . C.幼儿园、小学、家庭通力协作 D.避免“小学化倾向”

考题 幼小衔接教育的实质问题是(  )。A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写、算问题

考题 关于幼小衔接,下列说法正确的是( )。A.可以提前教授小学文化知识 B.只需要针对大班幼儿进行 C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养 D.应当贯穿整个幼儿园教育

考题 幼儿园的幼小衔接工作应做到()。A.将小学内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏 C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班使用小学低年级的作息时间表

考题 下列有关幼小衔接 的说法,正确的是( ) A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B.幼小衔接完全是幼儿园的责任 C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 幼小衔接教育的实质问题是(  )。A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿读写算问题

考题 下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。 A、幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B、幼小衔接完全是幼儿园的责任 C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 实施幼小衔接时,()显现了衔接表面化的倾向。A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢

考题 简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。

考题 幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

考题 幼小衔接教育的实质问题是()。A、主体的适应性问题B、幼儿园小学化问题C、小学幼儿园化问题D、幼儿的读、写、算问题

考题 判断题防止幼儿教育小学化是幼小衔接中应关注的问题。A 对B 错

考题 单选题幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A 整个幼儿期B 大班第二学期C 过渡期D 大班

考题 单选题(2013年下半年统考)下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。A 幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B 幼小衔接完全是幼儿园的责任C 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 单选题幼小衔接工作中应注意的问题错误的说法是()。A 幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期B 全面培养幼儿的素质C 应注意幼儿的兴趣发展需要D 纠正幼儿园教育中的小学化倾向

考题 单选题幼小衔接教育的实质是()。A 主体的适应性问题B 幼儿园小学化问题C 小学幼儿园化问题D 幼儿的读、写、算问题

考题 单选题实施幼小衔接时,()显现了衔接表面化的倾向。A 幼儿园开展长期的入学准备教育B 幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备C 幼儿园带幼儿参观小学、了解小学D 幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢

考题 问答题试述幼小衔接工作中应注意的问题。

考题 单选题幼小衔接教育的实质问题是()。A 主体的适应性问题B 幼儿园小学化问题C 小学幼儿园化问题D 幼儿读写算问题

考题 问答题简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。