考题
默顿提出的理论是( )
A.功能系统(帕森斯)B.中层理论C.社会整合均衡(帕森斯)D.一般系统方法
考题
()认为，社会化过程是一个角色学习过程。他认为，社会化的功能在于维持和发展社会结构。A、萨金特B、帕森斯C、英克尔斯D、F·H·吉丁斯
考题
()认为，社会化的本质是角色承担。A、萨金特B、帕森斯C、英克尔斯D、F·H·吉丁斯
考题
帕森斯认为,社会行动是社会现实最小和最基本的单位,每一单位行动的基本构成都包括()
A.手段B.目的C.条件D.规范
考题
职业发展理论的主要代表人物是（）A帕森斯和霍尔B帕森斯和萨帕C霍兰和金兹伯格D萨帕和金兹伯格
考题
精神卫生运动的创始人是（）A帕森斯B比尔斯C戴维斯D比纳和西蒙
考题
帕森斯认为，行动者经过努力要获得的东西或要达到的预期状态是（）A、情境B、目标C、规范D、动机
考题
结构功能理论的代表人物帕森斯认为，家庭的中心特点是均衡。
考题
帕森斯认为，学校、教会是（）A、经济组织B、政治组织C、整合组织D、模式维持组织
考题
默顿提出的理论是（）A、功能系统（帕森斯）B、中层理论C、社会整合均衡（帕森斯）D、一般系统方法
考题
（）认为语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。A、索绪尔B、萨皮尔C、叶斯帕森D、雅各布森
考题
家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。A、米尔斯B、帕森斯C、希尔D、汉密尔顿
考题
认为社会复杂的结构不能还原为个人的心理现象，而且具有整体效应的学者是（）。A、霍曼斯B、帕森斯C、布劳D、布迪厄
考题
帕森斯认为，（）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。A、行动目标B、物质利益C、社会进步D、价值取向
考题
最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是（）A、戴维斯B、帕森斯C、比尔斯D、罗杰斯
考题
交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家霍曼斯和（）A、马克思B、雷克斯C、布劳D、帕森斯
考题
认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是（）。A、克罗伯B、帕森斯C、斯普兰格D、米德
考题
美国著名社会学家帕森斯认为，组织的分类应按人员的顺从程度进行。（）
考题
单选题通常认为咨询心理学的创始人是（）A
韦特默B
比尔斯C
帕森斯D
卡特尔
考题
单选题认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是（）。A
克罗伯B
帕森斯C
斯普兰格D
米德
考题
判断题结构功能理论的代表人物帕森斯认为，家庭的中心特点是均衡。A
对B
错
考题
单选题（）认为语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。A
索绪尔B
萨皮尔C
叶斯帕森D
雅各布森
考题
单选题职业发展理论的主要代表人物是（）A
帕森斯和霍尔B
帕森斯和萨帕C
霍兰和金兹伯格D
萨帕和金兹伯格
考题
单选题帕森斯认为，（）是社会现实最小的和最基本的单位。A
家庭B
群体C
个体D
社会行动
考题
单选题默顿提出的理论是（）A
功能系统（帕森斯）B
中层理论C
社会整合均衡（帕森斯）D
一般系统方法
考题
单选题帕森斯认为社会现实最小的单位和最基本的单位是（）A
社会结构B
社会行动C
社会关系D
社会团体