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肢体语言的意义?


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考题 借助符号而不是语言所进行的沟通被叫做() ,身体外貌,衣着和个人财物,所有这些都可以成为其的形式。 A.非语言沟通B.语言沟通C.意义D.肢体沟通E.语言沟通

考题 舌体强硬,语言謇涩,伴肢体麻木的临床意义是( )A、热入心包B、热邪炽盛C、心脾热盛D、气血亏虚E、中风先兆

考题 按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种A.视力、听力、语言残疾B.视力、听力、语言和肢体残疾C.听力、语言、精神和肢体残疾D.智力、精神和肢体残疾E.视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号,称为()。A.非文字语言B.文字语言C.非肢体语言D.身体语言

考题 态势语言亦称为()。A:体态语言 B:人体语言 C:姿态语言 D:动作语言 E:肢体语言

考题 舞蹈的身体语言包括肢体语言和灵魂语言。( )

考题 电话沟通中,看不到客户的肢体语言,因此()尤为重要。A、肢体语言B、外貌C、肢体动作D、行为

考题 城管人员执法时下列哪种做法是对的()?A、按照当地习俗使用肢体语言B、举止得体,避免使用不当肢体语言C、禁止使用肢体语言

考题 语言是意义的生长地,语言使意义得以生成。

考题 沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容,因此()。A、沟通中要呈现开放的肢体语言B、需要特别设计针对性的肢体状态C、要使用SOFTEN的原则D、要通过肢体语言进行恰当反馈

考题 完整治疗理论中,认为肢体语言的意义包括:()、()、()。

考题 艾伯特·梅拉比安把人的感情表达效果总结的一个公式为()A、感情的表达=语调(38%)+声音(7%)+肢体语言(55%)B、感情的表达=语调(7%)+声音(55%)+肢体语言(38%)C、感情的表达=语调(7%)+声音(38%)+肢体语言(55%)D、感情的表达=语调(55%)+声音(38%)+肢体语言(7%)

考题 沟通的两种方式为()。A、眼神的交流;肢体语言的沟通B、语言的沟通;眼神的交流C、心灵的沟通;肢体语言的沟通D、语言的沟通;肢体语言的沟通

考题 我们说沟通的方式有语言和肢体语言两种,语言更擅长沟通的是(),肢体语言更善于沟通的则是人与人之间的()。

考题 语言与意义的关系表现为()A、先有意义,后有语言B、先有语言,后有意义C、语言是意义的直接现实D、语言可以脱离意义

考题 语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。A、语法意义B、短语的意义C、语言意义D、语境意义

考题 根据我国残疾分类,残疾包括如下哪几种()。A、视力、听力、语言和肢体残疾B、视力、听力、语言残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 互相施礼时所使用的语言使肢体语言。

考题 按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A、视力、听力、语言残疾B、视力、听力、语言和肢体残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号,称为()。A、非文字语言B、文字语言C、非肢体语言D、身体语言

考题 肢体语言。

考题 多选题沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容,因此()。A沟通中要呈现开放的肢体语言B需要特别设计针对性的肢体状态C要使用SOFTEN的原则D要通过肢体语言进行恰当反馈

考题 问答题肢体语言的意义?

考题 单选题按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A 视力、听力、语言残疾B 视力、听力、语言和肢体残疾C 听力、语言、精神和肢体残疾D 智力、精神和肢体残疾E 视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 单选题城管人员执法时下列哪种做法是对的()?A 按照当地习俗使用肢体语言B 举止得体,避免使用不当肢体语言C 禁止使用肢体语言

考题 填空题完整治疗理论中,认为肢体语言的意义包括:()、()、()。

考题 单选题语言与意义的关系表现为()A 先有意义,后有语言B 先有语言,后有意义C 语言是意义的直接现实D 语言可以脱离意义