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4岁的幼儿是形象思维能力形成和发展时期,而且运动能力增强,下列较为适合他们的玩具是()

  • A、镶嵌板、图片接龙、拼图等
  • B、摇鼓、音乐盒、小熊打鼓等
  • C、积木、皮球、电动玩具等
  • D、娃娃玩具、秋千、转椅等

参考答案

更多 “4岁的幼儿是形象思维能力形成和发展时期,而且运动能力增强,下列较为适合他们的玩具是()A、镶嵌板、图片接龙、拼图等B、摇鼓、音乐盒、小熊打鼓等C、积木、皮球、电动玩具等D、娃娃玩具、秋千、转椅等” 相关考题
考题 运动性失用的检查方法是A、按命令执行肢体动作B、临摹立方体C、用火柴棒拼图D、给玩具娃娃穿衣服E、积木构筑模型

考题 智力玩具主要指拼图、拼板、镶嵌板、魔方、套塔、套碗、棋类玩具、纸牌等玩具。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列玩具中,侧重于促进儿童智力发展的玩具是()。 A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具B.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳D.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

考题 各种娃娃等玩具是()的玩具和材料.A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动

考题 积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.建构游戏D.语言活动

考题 投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?(  )A.音乐游戏 B.体育游戏 C.表演游戏 D.智力游戏

考题 按照玩具的功能特点划分,拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、体育玩具

考题 积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。A、表演游戏B、象征性游戏C、建构游戏D、语言活动

考题 投形盒、拼图、嵌板等属于()的玩具A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏

考题 按照玩具的功能特点划分,布娃娃、玩具听诊器及模拟日常用品的玩具如被子、碗、锅等属于()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、体育玩具

考题 以下几组玩具中,侧重于促进儿童智力发展的玩具是()A、拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具B、积木、积塑、橡皮泥、沙、雪C、秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳D、口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

考题 投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?()A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏

考题 智力玩具主要指拼图、拼板、镶嵌板、魔方、套塔、套碗、棋类玩具、纸牌等玩具。

考题 适合一到两岁儿童的玩具有()A、桌上的积木B、娃娃C、悬挂的气球D、动物拼图E、计算卡片

考题 积木、积塑、橡皮泥等玩具是()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、音乐玩具

考题 按照玩具的功能特点划分,积木、积塑、橡皮泥、沙、雪等属于()A、形象玩具B、智力玩具C、结构造型玩具D、体育玩具

考题 ()是模仿物体原形而制作的玩具。主要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具(如碗、杯子、衣服)等。

考题 多选题适合一到两岁儿童的玩具有()A桌上的积木B娃娃C悬挂的气球D动物拼图E计算卡片

考题 单选题4岁的幼儿是形象思维能力形成和发展时期,而且运动能力增强,下列较为适合他们的玩具是()A 镶嵌板、图片接龙、拼图等B 摇鼓、音乐盒、小熊打鼓等C 积木、皮球、电动玩具等D 娃娃玩具、秋千、转椅等

考题 单选题以下几组玩具中,侧重于促进儿童智力发展的玩具是()A 拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具B 积木、积塑、橡皮泥、沙、雪C 秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳D 口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

考题 单选题投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?()A 音乐游戏B 体育游戏C 表演游戏D 智力游戏

考题 判断题智力玩具主要指拼图、拼板、镶嵌板、魔方、套塔、套碗、棋类玩具、纸牌等玩具。A 对B 错

考题 单选题按照玩具的功能特点划分,布娃娃、玩具听诊器及模拟日常用品的玩具如被子、碗、锅等属于()A 形象玩具B 智力玩具C 结构造型玩具D 体育玩具

考题 单选题积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。A 表演游戏B 象征性游戏C 建构游戏D 语言活动

考题 单选题积木、积塑、橡皮泥等玩具是()A 形象玩具B 智力玩具C 结构造型玩具D 音乐玩具

考题 单选题按照玩具的功能特点划分,积木、积塑、橡皮泥、沙、雪等属于()A 形象玩具B 智力玩具C 结构造型玩具D 体育玩具

考题 单选题按照玩具的功能特点划分,拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于()A 形象玩具B 智力玩具C 结构造型玩具D 体育玩具