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行为学派所谓的“行为”是抽象的行为。
参考答案
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考题
下列关于抽象行政行为与具体行政行为区别的选项中正确的有（ ）A．抽象行政行为一般调整不特定的多数人和事，而具体行政行为仅仅针对特定的对象B．抽象行政行为针对未来发生的事，而具体行政行为都是针对已经发生的事C．抽象行政行为主要表现为规范性，而具体行政行为表现为确定性D．抽象行政行为可以反复适用，具体行政行为只适用一次
考题
下列关于抽象行政行为的说法错误的是( )。A．国家行政机关制定行政法规的行为，是抽象行政行为的动态形式B．行政法规是抽象行政行为的静态形式C．抽象行政行为的效力仅适用于当时的行为或事件D．行政立法行为是一种抽象行政行为、准立法行为
考题
关于行政行为的表述,错误的是()。
A、行政行为是行政主体行使行政职权对外实施产生法律效力的行为B、行政行为的分类涉及到行政相对人的切身利益C、行政行为分为抽象的行政行为和具体的行政行为D、抽象的行政行为是可诉的
考题
下列有关抽象行政行为的表述中，正确的有（ ）。A.抽象行政行为的对象具有特定性
B.行政立法是一种抽象行政行为
C.抽象行政行为不可诉
D.抽象行政行为的效力很难持续
E.抽象行政行为带有后及力，不仅适用于当时的行为或事件，而且适用于将来发生的同类行为或事件
考题
下列关于抽象行政行为与具体行政行为的区别的表述中正确的有（ ）。A.抽象行政行为一般调整不特定的多数人和事，而具体行政行为仅仅针对特定的对象
B.抽象行政行为针对未来发生的事，而具体行政行为都是针对已经发生的事
C.抽象行政行为主要表现为规范性，而具体行政行为表现为确定性
D.抽象行政行为可以反复适用，具体行政行为只适用一次
E.就相对人来说，具体行政行为的影响是直接的和确定的，抽象行政行为的影响是间接的和不确定的
考题
下列选项中关于抽象行政行为与具体行政行为的说法中，错误的是（）。A、抽象行政行为可以反复适用，具体行政行为只能适用一次B、抽象行政行为是一种制定规则的行为，具体行政行为是处理具体行政事务的行为C、抽象行政行为的对象具有普遍性，具体行政行为的对象具有特定性D、抽象行政行为具有可诉性，具体行政行为具有不可诉性
考题
以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A、人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B、人要对自己负责C、行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D、不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为
考题
下列有关区分抽象行政行为与具体行政行为的意义表述中正确的有（）A、抽象行政行为与具体行为的成立与生效要件不同B、抽象行政行为与具体行政行为受监督与审查的范围与程序不同C、行政机关对于抽象行政行为与具体行政行为所拥有的自由裁量权不同D、抽象行政行为与具体行政和行为的表现形式各不相同
考题
下列关于抽象行政行为正确的说法是：（）A、抽象行政行为一般以不特定的人和事为调整对象B、抽象行政行为向后发生效力，不具有溯及力C、抽象行政行为一般能够反复适用D、抽象行政行为和行政立法这两个概念的内涵和外延都是相同的
考题
关于抽象行政行为的说法中，错误的是（）。A、就相对人而言，行为的影响是间接的和不确定的就是抽象行政行为B、抽象行政行为是指行政主体针对不特定的行政管理对象实施的行政行为C、抽象行政行为包括行政立法行为，也包括行政许可、行政裁决等行为D、抽象行政行为通常具有普遍适用性
考题
单选题关于抽象行政行为的说法中，错误的是（）。A
就相对人而言，行为的影响是间接的和不确定的就是抽象行政行为B
抽象行政行为是指行政主体针对不特定的行政管理对象实施的行政行为C
抽象行政行为包括行政立法行为，也包括行政许可、行政裁决等行为D
抽象行政行为通常具有普遍适用性
考题
单选题强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是（）。A
认知学派B
行为主义心理学派C
精神分析学派D
环境压力理论
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