考题
进入幼儿期,儿童情绪的动因以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要过渡。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。()
考题
幼儿创编活动只需要让幼儿尽兴、满足幼儿表达兴趣即可。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园语言教育评价是对幼儿教育活动是否满足多方需要的价值判断活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
游戏对学前儿童发展的意义是什么()。
A.满足儿童身体发展的需要B.给儿童带来积极积极愉快的情绪C.满足儿童交往的需要D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望
考题
性格在幼儿发展中的作用主要表现在：（1）可以满足幼儿的心理需要；（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识.()此题为判断题(对，错)。
考题
教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）A探究的需要B对秩序的需要C参与的需要D被接纳的需要
考题
智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础
考题
满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现
考题
自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。
考题
婴幼儿食品是指满足婴幼儿（）所需的食品。A、断奶需要B、正常生长发育C、添加辅食D、满足主食
考题
尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿（）。A、生理需要B、情感需要C、交往需要D、自尊需要E、自信的需要
考题
财政资源配置职能仅包括对用于满足社会共同需要的资源的直接分配。
考题
游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
考题
判断题满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现A
对B
错
考题
判断题游戏能满足幼儿追求快乐的需要。A
对B
错
考题
单选题婴幼儿食品是指满足婴幼儿（）所需的食品。A
断奶需要B
正常生长发育C
添加辅食D
满足主食
考题
单选题教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）A
探究的需要B
对秩序的需要C
参与的需要D
被接纳的需要
考题
判断题智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础A
对B
错
考题
判断题对幼儿不该满足的需要，仅满足一次是可以的。A
对B
错
考题
判断题2-4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要，向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A
对B
错
考题
多选题尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿（）。A生理需要B情感需要C交往需要D自尊需要E自信的需要
考题
判断题自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。A
对B
错
考题
判断题基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提。A
对B
错