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“设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的（）的含义。

  • A、尊重
  • B、积极关注
  • C、同感
  • D、真诚

参考答案

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考题 ____________就是咨询师在咨询关系中“做真实的自己”,不特意取悦对方,不因自我防御而掩饰、修改自己的变换态度,不文饰、回避自己的失误或短处。 A.尊重B.积极关注C.同感D.真诚
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考题 _____指的是咨询师不以评价的态度对待当事人,不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。 A.尊重B.积极关注C.同感D.真诚
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考题 “设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的________的含义。 A.尊重B.积极关注C.同感D.真诚
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考题 心理咨询师在这段对话中运用了（　　）A 、 设身处地的理解技术 B 、 坦诚自发的交流技术 C 、 价值的无条件化技术 D 、 无条件积极关注技术
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考题 建立咨询关系，心理咨询师应对求助者表达（　　）A 、 尊重 B 、 共情 C 、 积极关注 D 、 真诚
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考题 “Put one's feet in other's shoes”描述的是下列哪种助长条件？() A.真诚 B.温暖 C.积极关注 D.同感
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考题 能够设身处地替他人着想的心理品质是A.真诚一致 B.无条件积极关注 C.同理心 D.读心术
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考题 婚姻家庭咨询师不戴专业面具或个人面具是（）。A、无条件积极关注B、真诚C、共情理解D、尊重
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考题 （）就是咨询师在咨询关系中“做真实的自己”，不特意取悦对方，不因自我防御而掩饰、修改自己的变换态度，不文饰、回避自己的失误或短处。A、尊重B、积极关注C、同感D、真诚
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考题 （）指的是咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。A、尊重B、积极关注C、同感D、真诚
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考题 咨询员必须具备的人格化专业能力包括（）A、同感B、尊重C、积极关注D、真诚
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考题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是（）。A、积极关注B、尊重C、同感D、真诚
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考题 设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（）。A、真诚B、尊重C、接纳D、同感
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考题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。
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考题 多选题求助者中心治疗的三种技术包括（　　）。A促进设身处地的理解技术B坦诚交流的技术C用共情的态度表达设身处地的理解D表达无条件积极关注的技术
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考题 单选题（）就是咨询师在咨询关系中“做真实的自己”，不特意取悦对方，不因自我防御而掩饰、修改自己的变换态度，不文饰、回避自己的失误或短处。A 尊重B 积极关注C 同感D 真诚
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考题 单选题设身处地的，像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（）A 真诚B 尊重C 接纳D 同感
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考题 单选题（）指的是咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。A 尊重B 积极关注C 同感D 真诚
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考题 单选题（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A 关注B 尊重C 真诚D 同感
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考题 多选题咨询员必须具备的人格化专业能力包括（）A同感B尊重C积极关注D真诚
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考题 判断题心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。A 对B 错
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考题 单选题在咨询过程中，咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界，这种态度属于（）A 真诚B 无条件的积极关注C 共情D 尊重
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