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记录课后反思应采取哪些形式、内容？

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考题 下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?（ ）A．教师课堂中的各种形式的提问B．各种类型的课堂C．课后练习D．课后习题E．课后作业
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考题 研究日志的记录形式主要有()。 A、备忘录B、描述性记录C、解释性记录D、深度反思
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考题 _____,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。 A、课前反思B、课中反思C、课后反思D、教学反思
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考题 _____,这种反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。 A、课前反思B、课中反思C、课后反思D、教学反思
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考题 运行维护单位应建立巡视记录制度,记录宜用表格形式并完整规范。巡视及记录内容应包括哪些?
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考题 课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容?() A、课前精心设计，关注生成B、课中巧妙处理，关注生成C、课后精心设计，反思生成D、课后勤于反思，优化生成
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考题 教历研究的主要流程是()。 A.一般项目课前技术过程描述课后反思B.课前技术一般项目过程描述课后反思C.课前技术课后反思一般项目过程描述D.一般项目过程描述课前技术课后反思
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考题 教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?
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考题 课后反思
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考题 语文老师裴老师，每天下课后都会对自己一天的工作进行总结反思，并记录下来，属于布鲁巴奇反思方法中的()。A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.行动研究
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考题 有效的课后反思主要有（）和（）两种形式。
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考题 课后反思中，重点应记录教学中的精彩之处。（）
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考题 课后反思应记录哪些内容？
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考题 课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）A、图表性反思和札记性反思B、图表性反思和说明性反思C、说明性反思和札记性反思D、说明性反思和叙事性反思
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考题 听课时，教师要“记”，包括记录（）。A、教学环节B、教师教学中的亮点C、学生中的闪光点D、听课者的即时思考和课后反思
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考题 教历研究的主要流程是（）。A、一般项目，课前计划，过程描述，课后反思B、课前计划，一般项目，过程描述，课后反思C、课前计划，课后反思，一般项目，过程描述D、一般项目，过程描述，课前计划，课后反思
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考题 以下内容属于教学反思形式的是（）A、教学叙事B、教学随笔C、教学设计D、课后小结
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考题 在备课内容的“四写”当中，（）是重点。A、写教学日历B、写教案C、写课后教学反思D、写单元教学进度计划
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考题 教学反思主要反思哪些内容？
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考题 教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑（）等问题。A、本次课讲授哪些内容B、要针对哪些内容提问C、应布置的课后作业内容D、应选择哪些教学手段辅助教学
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考题 问答题教学反思主要反思哪些内容？
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考题 单选题教历研究的主要流程是（）。A 一般项目 课前计划 过程描述 课后反思B 课前计划 一般项目 过程描述 课后反思C 课前计划 课后反思 一般项目 过程描述D 一般项目 过程描述 课前计划 课后反思
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考题 多选题课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）A课前精心设计，关注生成B课中巧妙处理，关注生成C课后精心设计，反思生成D课后勤于反思，优化生成
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考题 填空题有效的课后反思主要有（）和（）两种形式。
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考题 单选题课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）A 图表性反思和札记性反思B 图表性反思和说明性反思C 说明性反思和札记性反思D 说明性反思和叙事性反思
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考题 多选题以下内容属于教学反思形式的是（）A教学叙事B教学随笔C教学设计D课后小结
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