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文字的本质特征。


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考题 请简述礼仪的本质特征。

考题 简述符号的本质特征。

考题 变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。A.本质特征,非本质特征都不变B.变换非本质特征,本质特征不变C.本质特征,非本质特征都变D.变换本质特征,非本质特征不变

考题 下列描述中最能反映支气管哮喘本质特征的是哪一项()。 A、气道高反应性是支气管哮喘所特有的特征B、气流受限是支气管哮喘的本质特征C、气道重塑是支气管哮喘的本质特征D、气道慢性炎症是支气管哮喘的本质特征E、不完全可逆性的气流受限是支气管哮喘的本质特征

考题 索赔的本质特征

考题 借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是:A. 分解B. 描摹C. 阐释D. 分类

考题 变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的( )。即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

考题 变式的作用在于变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。( )

考题 { }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

考题 借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是()A、分解B、描摹C、阐释D、分类

考题 在头脑中提取同类事物的本质特征,舍弃非本质特征的思维过程是抽象。

考题 文化的实质含义是()。A、自然界的“人类化”B、哲学C、语言文字D、人类活动及其结果的人化性质E、人类世界区别于自在世界的本质特征

考题 分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。A、抽象B、概括C、分析D、综合

考题 分析事物抓住本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。A、抽象B、概括C、分析D、综合

考题 变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征,本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征,非本质特征不变

考题 变式是指()使学生逐渐理解概念的正真含义A、本质特征变,非本质特征不变B、本质特征不变,非本质特征变C、本质特征,非本质特征都不变D、本质特征,非本质特征都变

考题 变式就是变换材料的呈现形式,这种变换既包括对象的非本质特征的变换,也包括对象的本质特征的变换

考题 估价报告中应使用简洁的文字对估价中所涉及的内容进行高度概括,对获得大量资料应在科学鉴别与分析的基础上进行筛选,选择()来说明情况和表达观点。A、典型性资料B、有代表性资料C、能反映事情本质特征的资料D、典型、有代表性,能反映事情本质特征的资料

考题 问答题文字的本质特征是什么?

考题 问答题文字的本质特征。

考题 问答题简述文字的本质特征.

考题 单选题借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是()A 分解B 描摹C 阐释D 分类

考题 单选题分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。A 抽象B 概括C 分析D 综合

考题 单选题(2014江西)变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。A 本质特征,非本质特征都不变B 本质特征不变,非本质特征变换C 本质特征,非本质特征都变D 本质特征变换,非本质特征不变

考题 单选题分析事物抓住本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。A 抽象B 概括C 分析D 综合

考题 多选题文化的实质含义是()。A自然界的“人类化”B哲学C语言文字D人类活动及其结果的人化性质E人类世界区别于自在世界的本质特征

考题 单选题估价报告中应使用简洁的文字对估价中所涉及的内容进行高度概括,对获得大量资料应在科学鉴别与分析的基础上进行筛选,选择()来说明情况和表达观点。A 典型性资料B 有代表性资料C 能反映事情本质特征的资料D 典型、有代表性,能反映事情本质特征的资料