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信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后可以沟通属于链式信息交流。


参考答案

更多 “信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后可以沟通属于链式信息交流。” 相关考题
考题 信息以一定的程序和规则逐一传递给接收者,不能跨越沟通的是()。A.轮式B.链式C.圆周式

考题 以信息源为始发点,通过不同的接收者逐级向下传递,第一接收者又成为第二接收者的信息源,这种信息交流模式属于()。A.轮式B.链式C.全渠道式

考题 信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后可以沟通属于链式信息交流。此题为判断题(对,错)。

考题 没有确定的唯一信息源,信息可以自由传递,形成全方位沟通,属于()交流渠道。A.轮式B.链式C.全渠道式

考题 轮式的交流渠道其信息源以一定的程序和规则逐一传递给接受者,前后者可以沟通,但不能跨越沟通。此题为判断题(对,错)。

考题 沟通过程步骤不包括( )。A、接收者B、编码C、信息源D、译码E、传递信息

考题 不属于沟通过程步骤的是A、编码B、解码C、信息源D、接收者E、传递信息

考题 不属于沟通过程步骤的是A.编码 B.解码 C.信息源 D.接收者 E.传递信息

考题 沟通就是信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道将信息传递给接收者并:()A、给出指示,以命令其执行的过程。B、发出号召,以动员其参与的过程。C、寻求反馈,以达到相互理解的过程。D、接收意见,以求相互配合的过程。

考题 国际信息沟通中,信息接收者对所接受的信息进行翻译和理解称为()A、信息源B、编码C、解码D、反馈

考题 确定沟通是否有效的环节是()A、信息源B、信息接收者C、反馈D、信息E、信息渠道

考题 沟通是人们在互动过程中,通过某种途径和方式将一定的信息从发送者传递给接收者,并获取理解的过程。

考题 信息以一定的程序和规则逐一传递给接收者,不能跨越沟通的是().A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式

考题 以信息源为始发点,通过不同的接收者逐级向下传递,第一接收者又成为第二接收者的信息源,这种信息交流模式属于().A、轮式B、全渠道式C、链式

考题 信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后者可以沟通,但不能跨越沟通,这种信息交流模式属于().A、轮式B、圆周式C、全渠道式D、链式

考题 沟通是发送和接收信息的过程。它包含的三个要素是()A、信息源B、编码C、信息D、接收者E、解码

考题 沟通的S-M-R模型,当中的S指的是()。A、信息源B、信息C、信息接收者D、反馈

考题 发送者通过一定的渠道将特定内容的信息传递给接收者的过程为信息沟通。

考题 下列关于沟通过程排列正确的是()。A、信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈B、信息源、编码、信息、通道、接收者、解码、反馈C、信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈D、信息源、信息、接收者、通道、编码、解码、反馈

考题 单选题信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后者可以沟通,但不能跨越沟通,这种信息交流模式属于().A 轮式B 圆周式C 全渠道式D 链式

考题 多选题单向沟通和双向沟通是人际沟通的两种方式,根据莱维特(K.Levitt)对二者的比较研究,下列说法正确的有(  )。A单项沟通的速度比双向沟通快B双向沟通比单项沟通准确C单项沟通比起双向沟通更能增强接受者的自信心D双向沟通中,由于接收者可以向信息源提出不同意见而使信息源常感到有心理压力

考题 判断题信息源以一定的程序和规则逐一传递给接收者,前后可以沟通属于链式信息交流。A 对B 错

考题 单选题没有确定的唯一信息源,信息可以自由传递,形成全方位沟通,属于()交流渠道。A 链式B 轮式C 圆周式D 全渠道式

考题 单选题信息以一定的程序和规则逐一传递给接收者,不能跨越沟通的是().A 链式B 轮式C 圆周式D 全渠道式

考题 多选题一个信息沟通过程一般由七个基本要素构成,则这七个要素的不正确的排序是()A信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈B信息源、信息、编码、通道、解码、接收者、反馈C信息源、通道、编码、接收者、解码、信息、反馈D信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈E信息源、信息、通道、接受者、编码、解码、反馈

考题 单选题下列关于沟通过程排列正确的是()。A 信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈B 信息源、编码、信息、通道、接收者、解码、反馈C 信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈D 信息源、信息、接收者、通道、编码、解码、反馈

考题 单选题沟通就是信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道将信息传递给接收者并:()A 给出指示,以命令其执行的过程。B 发出号召,以动员其参与的过程。C 寻求反馈,以达到相互理解的过程。D 接收意见,以求相互配合的过程。