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“儿童文学读物”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？

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考题 年仅8岁的小强在省教育厅组织的儿童摄影大赛上获得了一等奖。省教育厅下属的一家儿童读物出版社闻讯后即来信表示，他们将出一期儿童作品专刊，希望小强能寄来几幅作品。小强的父亲收信后给儿童读物出版社寄去了三幅作品，但之后一直没有回音。第二年1月，小强的父亲在该儿童读物出版社的期刊上发现有小强的两幅作品但没有给小强署名，便立即找到该儿童读物出版社，要求支付报酬。然而该儿童读物出版社称，小强年仅8岁，还是未成年人，还不能享有著作权，因此没必要署名；该儿童读物出版社发表小强的作品是教育厅对其成绩的肯定，没有必要支付报酬。(2)分析该儿童读物出版社的抗辩理由?
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考题 如何区分“教育”和“教育学”这两个概念?
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考题 儿童文学是儿童读物的一种,以系统地介绍和说明知识为目的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童文学就是儿童读物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1980年10月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。A对B错
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考题 《中国儿童读物的分析（上）》的作者是（）
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考题 儿童文学与儿童读物的联系和区别是什么？
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考题 简述维多利亚时期儿童读物的特点。
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考题 “儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？
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考题 幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A、幼儿读物比幼儿文学范围广B、幼儿文学包含幼儿读物C、幼儿读物是幼儿文学的一个种类D、幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
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考题 从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是（）A、它是文学B、它不是文学C、它仅仅是儿童读物D、它是少年文学的一个分支E、它必须适合儿童的年龄特征
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考题 在 18 世纪前的外国儿童文学史前期，有两类为儿童所喜爱的儿童读物，一类是流传在民间的人民口头创作；一类是（）。
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考题 在印刷时，通俗读物，儿童读物等一般是用（）。
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考题 儿童读物
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考题 a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）。A、都对B、a对、b错C、都错D、a错、b对
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考题 试论述儿童读物和儿童文学的区别和联系。
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考题 判断题1980年10月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。A 对B 错
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考题 问答题儿童文学与儿童读物的联系和区别是什么？
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考题 填空题在印刷时，通俗读物，儿童读物等一般是用（）。
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考题 多选题从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是（）A它是文学B它不是文学C它仅仅是儿童读物D它是少年文学的一个分支E它必须适合儿童的年龄特征
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考题 问答题试论述儿童读物和儿童文学的区别和联系。
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考题 问答题“儿童文学读物”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？
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考题 问答题“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？
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考题 名词解释题儿童读物
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考题 填空题在 18 世纪前的外国儿童文学史前期，有两类为儿童所喜爱的儿童读物，一类是流传在民间的人民口头创作；一类是（）。
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考题 单选题幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A 幼儿读物比幼儿文学范围广B 幼儿文学包含幼儿读物C 幼儿读物是幼儿文学的一个种类D 幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
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考题 单选题a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）。A 都对B a对、b错C 都错D a错、b对
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