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简述18世纪中后叶至19世纪初的几位杰出的儿童文学作家对儿童文学创作的重要贡献。


参考答案

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考题 ()是以儿童文学作家作品为主要评论对象的文学实践活动。 A.儿童文学创作B.儿童文学批评C.儿童文学评论写作

考题 关于儿童文学,下列说法错误的是:A.马克·吐温是使儿童文学独立为成熟门类的作家 B.英国作家王尔德曾创作过著名童话《快乐王子》 C.叶圣陶的《稻草人》是中国早期儿童文学代表作之一 D.儿童文学按年龄分类与皮亚杰的儿童发展理论相吻合

考题 中国第一个获得国际安徒生儿童文学作家奖提名奖的儿童文学作家是()A金波B洪汛涛C孙幼军D郑渊洁

考题 儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。A对B错

考题 简述在二战前和二战中的儿童文学作家反映当代儿童生活的两种视角。

考题 儿童文学作家可以分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A对B错

考题 儿童文学作家可以分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。

考题 儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。

考题 《逃学》是著名儿童文学作家()的作品。

考题 简述儿童文学作家应该具备的特殊条件

考题 儿童文学作家包括()和少年儿童。

考题 简述儿童文学作家的特殊性。

考题 儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。

考题 被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是()A、丹麦儿童文学作家埃贡·马蒂生B、日本儿童文学作家中川李枝子C、意大利儿童文学家姜尼·罗大里D、瑞典儿童文学家林格伦

考题 简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。

考题 请简述19世纪世界儿童文学发展的主要特征

考题 儿童文学批评的作用是()。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值

考题 莫泊桑是19世纪法国优秀的()作家A、 浪漫主义B、 批判现实主义C、戏剧D、儿童文学

考题 判断题儿童文学作家可以分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A 对B 错

考题 问答题简述儿童文学作家应该具备的特殊条件

考题 问答题简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。

考题 判断题儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A 对B 错

考题 问答题简述18世纪中后叶至19世纪初的几位杰出的儿童文学作家对儿童文学创作的重要贡献。

考题 判断题儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。A 对B 错

考题 判断题儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动A 对B 错

考题 问答题请简述19世纪世界儿童文学发展的主要特征

考题 单选题被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是()A 丹麦儿童文学作家埃贡·马蒂生B 日本儿童文学作家中川李枝子C 意大利儿童文学家姜尼·罗大里D 瑞典儿童文学家林格伦