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（）抗美援朝期间三次赴朝，创作了《谁是最可爱的人》等具有“通讯化”特点的散文。
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考题
问答题在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则？
考题
判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是范长江。A
对B
错
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