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题目内容
（请给出正确答案）
将同一个素材复制后进行相互叠加，下列叠加方式中，能够使图像暗部更暗是？（）
- A、Lighten
- B、Multiply
- C、Linear Burn
- D、Color Burn
参考答案
更多 “将同一个素材复制后进行相互叠加，下列叠加方式中，能够使图像暗部更暗是？（）A、LightenB、MultiplyC、Linear BurnD、Color Burn” 相关考题
考题
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师通过多媒体展示两张图片，分别是“蝴蝶与画”和“云彩”，对学生提出问题：“多媒体上出示的两张图片，分别是蝴蝶的图片和云彩的图片。现在老师想让云彩作为蝴蝶与花图片的背景，这样使得图片更形象美观，大家知道怎么才能实现这种效果吗?”
学生讨论交流回答：“可以抠图”，“可以给蝴蝶与花更换背景”。
教师阐述：“大家说的这些方法都可以实现这样的效果，但是处理起来步骤比较复杂，我们可以利用Photoshop的图像叠加功能，本节课我们就一起来学习一下这项新功能。”进而引出课题《图像叠加》。
(二)新课讲授
教师先分析关于图像叠加的原理和注意事项：图像叠加是把一张图片作为当前图像，另一张图像作为背景图像，Photoshop会根据一定的算法对两张图像进行合成。但是在合成的过程中两张图像的大小必须是一致的，否则不能叠加。
任务一：修改图片大小
老师讲解如何查看并修改图片的大小：打开前面制作完成的图像文件“蝴蝶与花”，执行“图像—图像大小”命令，打开“图像大小”对话框，查看并记下图像的大小。
学生根据老师的操作对两张图片进行修改，并探究还有没有其他方法可以快速查看图片大小。学生自主探究并交流讨论，老师总结得出第二种查看图片大小的方法：打开一幅图像后，按住Alt键，把鼠标指针移到状态栏左侧的文件信息框中后按住鼠标左键，屏幕上就会显示出图像的宽度、高度、通道数和图像分辨率等信息。
任务二：设置图像叠加参数
老师安排任务，让学生自主阅读课本，结合课本中图像叠加的操作步骤进行操作，老师下台巡视并指导，然后老师讲解关于图像叠加参数的设置：源选择云彩图片，图层选择北京，透明度让学生自主设置，并说说不同的透明度有什么不同的效果。
任务三：合成图像
最后叠加图像，提示学生保存叠加够的图像，保存格式为.jpg格式。
(三)巩固提高
在图像叠加的过程中，通过执行“图像—应用图像”命令，把两幅图像RGB通道中的图像以“叠加”的方式混合到了一起。实际操作时，执行“图像—运算”命令可以在多幅图像中混合指定通道和图层中的图像，操作方法基本类似。
让学生以小组的形式相互探讨如何对指定的通道叠加图片。
学生在学会基本的图像叠加操作后，安排学生对自己最喜欢的图片进行图像叠加，增加学习兴趣，并上台展示自己的作品，谈谈制作中遇到的问题和学习心得。
(四)小结作业
1.简单回顾本节课所学知识点。
2.课下搜集网络中利用到图像叠加的图片，下节课分享。
【板书设计】
考题
钢结构焊件的角焊缝在弯矩、剪力及轴力共同作用下，其强度计算方法，下列哪一种说法是正确的？( )A.各内力应分别进行验算
B.剪力和轴力应叠加后进行验算
C.弯矩和剪力应叠加后进行验算
D.三种内力产生的应力全部叠加后进行验算
考题
Photoshop中的图像可以绘制在很多层“纸”上，一张纸画出图像的一部分，“纸”上没有图像的部分是（）的，将这些（）的有图像的“纸”叠加在一起成为一个完整图像，计算机图像上的这张“纸”就称为一个“图层”。
考题
叠加时长基本套餐的特点有哪些（）A、1部固话＋1部手机+1部深度叠加终端+1部简单叠加终端B、1部固话＋1部手机C、1部固话＋1部手机+2部深度叠加终端+1部简单叠加终端D、套餐设计时深度叠加和简单叠加业务必选一项E、套餐设计时须包括深度叠加和简单叠加业务
考题
下列关于正弦波叠加说法正确的是（）.A、频率不同的正弦电压叠加后，还是一个正弦波B、方波是由无数个正弦波叠加而成的C、频率相同的正弦电压叠加后，还是一个同频率的正弦波D、方波中不含有正弦波。
考题
单选题下列选项中说法错误的是（）。A
如果要选择连续的多个图层，在选择一个图层之后，按住“Shift”键在【图层】面板B
通过显示或隐藏某些图层，可以改变这种叠加效果，从而只显示某些特定的图层C
在Photoshop中只可以在同一图像中复制图层，不可以在两个图像间相互复制图层D
图层的默认顺序是最底层放置背景图层，其上就是第一个图层，然后是第二个图层，以此类推
考题
单选题叠加分析是GIS用户经常用以提取数据的手段之一。在GIS系统中，根据数据存储的方式不同，叠加分析又分为栅格系统的叠加分析和矢量系统的叠加分析。比较这两者，（）A
栅格系统的叠加分析复杂B
栅格系统的叠加分析能够保留图元的拓扑关系C
矢量系统的叠加分析复杂，且不能保留图元的拓扑关系D
矢量系统的叠加分析复杂，但能够保留图元的拓扑关系
考题
单选题CCD摄像机的同步电路的功能是产生同步信号，并（）产生符合电视制式规定的电视信号，它的作用是使图像信号带有空间位置信息，使接收设备能够正确地还原图像。A
控制图像信号B
与图像信号复合C
与图像信号叠加D
使CCD
考题
填空题利用AdobePremiere进行叠加的方式主要有两种：一种是调整视频图像的透明度进行叠加；另一种就是（），也就是将一个素材中的一部分图像内容去掉，然后再叠加到另一段素材内容之上。
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