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教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。

  • A、顺序性
  • B、个别差异性
  • C、阶段性
  • D、互补性
  • E、不均衡性

参考答案

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考题 教学中“拔苗助长” _____,“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。

考题 教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性

考题 在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的。

考题 在教育教学的要求、教育内容的选择上,不能搞“一刀切”,这说明人的身心发展具有__________特点。

考题 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的( )。A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性

考题 “一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律。 ()

考题 在教育教学中采用"一刀切","一锅煮"违背了人的身心发展的()A顺序性B阶段性C互补性D个别差异性

考题 人的身心发展的()特点,决定了教育活动必须循序渐进地进行;人的身心发展的()特点,决定了教育活动要因材施教,不能搞一刀切。

考题 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是()A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

考题 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个人身心发展的哪一项?()A、顺序性B、个别差异性C、阶段D、互补性E、不均衡性

考题 人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。

考题 人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。

考题 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的( )。A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性

考题 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

考题 “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、顺序性

考题 在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的( )。A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性

考题 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,没有违背了个体身心发展的()。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。( )

考题 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性

考题 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。

考题 单选题在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是()A 顺序性B 阶段性C 不平衡性D 个别差异性

考题 判断题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。A 对B 错

考题 单选题在教育、教学中采用一刀切、一锅煮、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的( )。A 顺序性B 阶段性C 差异性D 不平衡性

考题 单选题教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的( )。A 顺序性B 互补性C 差异性D 阶段性

考题 单选题教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。A 顺序性B 个别差异性C 阶段性D 互补性E 不均衡性

考题 单选题教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的( )。A 顺序性B 互补性C 个别差异性D 阶段性