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教给病人如何测量血糖，最好的健康教育方法是（）
- A、讲授
- B、讨论
- C、角色扮演
- D、案例分析
- E、示教与反示教
参考答案
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考题
教给患者控制呼吸、垂肩、仰视、自我发泄等方法分散注意力,达到解除疼痛的方 法是 A.催眠术
教给患者控制呼吸、垂肩、仰视、自我发泄等方法分散注意力，达到解除疼痛的方 法是A.催眠术B.松弛术C.心理护理D.心理咨询E.健康教育
考题
医院健康教育是
A、对病人及家属进行健康教育
B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、病人进行健康教育
考题
下列不是学校健康教育意义的是（）。A、受教育者群体数量庞大B、学校健康教育影响人的整个生命周期C、学校健康教育能教给学生知识D、学生通过向成年人传递健康信息，促使教育效果向社会辐射E、能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力
考题
单选题关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是（）A
Who是指对象B
What是指实现什么变化C
When是指实现变化的期限D
How是指如何实现变化E
How to measure是指测量的方法
考题
多选题对于心律失常的病人进行健康教育应当包括（）A快速性心率失常者应注意避免屏气用力动作B心动过速者应戒烟、戒烈性酒C当心率过速发作频繁时，可自行增加抗心律失常药物的剂量D教给病人及其家属测量脉搏的方法以利于监测病情变化E教给家属心肺复苏技术
考题
单选题关于健康教育计划的说法，错误的是（ ）。A
病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成B
按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类C
按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类D
按不同疾病及不同时段的教育需求，可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划E
标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划
考题
单选题对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是（）A
Who：对象B
What：实现什么变化C
When：实现变化的期限D
How：如何实现变化E
Howtomeasure：测量的方法
考题
单选题下列关于医院健康教育是医疗服务组成部分的叙述，错误的是A
通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性B
通过健康教育，实现对病人的心理保健C
通过健康教育，减少医疗纠纷D
健康教育本身是一种治疗方法
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