网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

央行的决定从哲学上看,体现了下述辩证法道理()

  • A、一切从实际出发
  • B、具体问题具体分析
  • C、抓住事物矛盾的主要方面
  • D、以量变促进质变

参考答案

更多 “央行的决定从哲学上看,体现了下述辩证法道理()A、一切从实际出发B、具体问题具体分析C、抓住事物矛盾的主要方面D、以量变促进质变” 相关考题
考题 (3) 材料一、二是如何体现唯物论和辩证法道理的?(10分)

考题 图中的历史现象从制度建设角度看,其最主要的意义在于,它体现了()。 图中的历史现象从制度建设角度看,其最主要的意义在于,它体现了()。A.中央集权B.经济统一C.货币统一D.市场开放

考题 从哲学上看,“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论( )的原理。A.意识对于物质具有反作用 B.办事情必须一切从实际出发 C.意识能够正确反映事物 D.物质决定意识

考题 从哲学上看,漫画反映了() 心理砝码A物质决定意识B意识的能动作用C主观符合客观D意识能够正确地反映客观事物

考题 我们从国情和实际出发,承担与我国发展阶段、应负责任和实际能力相称的国际义务,为应对气候变化做出应有的贡献。从辩证法角度看,这要体现了()A、一切从实际出发的道理B、具体问题具体分析的道理C、一分为二的观点D、抓重点抓关键的道理

考题 从语言的层级看,语言的各个构成要素之间的相互联系体现了语言符号的约定性。

考题 从词源学上看,不同语言的“教育”一词,都与()的培养有关。

考题 从机制设计的角度看,机制设计的效用体现在了所罗门断案中。

考题 从经济学角度看,整个市场决定了产品的价格。

考题 从解剖学上看,男女脑部的表面结构差异很大。

考题 对于良好的政绩的描述不准确的是()。A、看它是否体现了全面发展B、看它是否体现了协调发展C、看它是否注重GDP增长D、看它是否体现了可持续发展

考题 “十二五”规划建议,实现从“国富民强”到“民富国强”,这一转变,顺应人民的新期待,更加注重改善民生。从哲学上看()A、坚持了群众观点和群众路线B、坚持用局部变化推动整体的发展C、体现了量变必然引起质变的道理D、体现了主要矛盾决定事物性质的道理

考题 正当余额宝受到热捧的同时,也有人从自身利益出发认为余额宝是趴在银行身上的“吸血鬼”,甚至呼吁金融监管部门取缔余额宝。3月4日,央行高层集体为余额宝正名,称余额宝作为互联金融产品中的一个新事物,国家不会取缔,只会更加完善对余额宝等金融业务的监管政策。从哲学上看,这体现了() ①价值判断的差异带来世界观的差异 ②事物性质由主要矛盾的主要方面决定 ③社会意识推动社会存在的发展 ④事物的发展是前进性和曲折性相统一A、①②B、①③C、②③D、②④

考题 要密切关注今年国内外形势的走向,因时而动。从哲学上看,体现了()A、联系是可以创造的B、全面地、一分为二的观点C、要果断抓住时机,促成质变D、质变高于量变

考题 “春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了()哲理 ①一切事物都与周围其他事物联系着 ②事物联系具有客观性 ③联系的形式是多样的 ④事物联系可以主观臆造A、①②③B、①②C、①④D、①③

考题 从课程管理的角度看,校本课程体现了课程管理的()。

考题 从哲学上看,支配人的日常生活的信念的前提只有传统。

考题 老子的辩证法决定了中国人的思维方式和决定了什么?

考题 从解剖学上看,树皮是指多层周皮的积累。

考题 从解剖学上看,落叶主要是在叶柄基部产生了离层。

考题 中国新安全观与各大国新安全观具有同一性,但又赋予了不同内容,主要体现在()。A、从目的上看,中国新安全观与各大国一样B、从目标上看,中国新安全观寻求共同安全C、从内涵上看,中国新安全观体现了安全的综合性D、从手段上看,中国新安全观以合作促安全

考题 既明且哲,以保其身”中的“哲”的意思是()。A、讲道理的B、有哲理的C、保全自己D、聪明智慧

考题 "春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了()哲理⑴一切事物都与周围其他事物联系看⑵事物联系具有客观性⑶联系的形式是多样的⑷事物联系可以主观臆造A、⑴⑵⑶B、⑴⑵C、⑴D、⑴⑶

考题 单选题"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了()哲理⑴一切事物都与周围其他事物联系看⑵事物联系具有客观性⑶联系的形式是多样的⑷事物联系可以主观臆造A ⑴⑵⑶B ⑴⑵C ⑴D ⑴⑶

考题 单选题“你说行,他就行;你说不行,他行也不行”体现的哲学道理是( )。A 唯心辩证法B 唯物辩证法C 客观唯心主义D 主观唯心主义

考题 单选题“眼球效应”就是用各种可能手段造成醒目、轰动效果,引起人们注意,达到宣传推广自己的目的。从经济学上看,企业注重“眼球效应”()。A 保障了消费者的知情权B 体现了现代市场竞争的特征C 违背了市场的诚信原则D 使人们的消费行为更加理性

考题 单选题在“拍皮球”活动中,小班幼儿哲哲在练习了一段时间拍皮球后还是不能连着拍。下午,肖老师当着哲哲的面对家长说:“别的小朋友都能连着拍皮球了,就哲哲还不会,哲哲回家后要多加练习。”肖老师的做法( )。A 不正确,忽视了幼儿发展的个别差异性B 不正确,不能讽刺、嘲笑幼儿C 正确,可以激励幼儿多加练习拍球D 正确,体现了对幼儿的严格要求